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计算机文化基础 (石油大学)

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 楼主| 发表于 2010-12-14 12:53:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
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 楼主| 发表于 2010-12-14 12:53:53 | 显示全部楼层
◇计算机网络拓展知识◇
作者:蒋老师
1、服务器和用户工作站的作用是什么?
  服务器:是指具有固定的地址,并为网络用户提供服务的节点,它是实现资源共享的重要组成部分,服务器主要有网络服务器、打印服务器、终端服务器、磁盘服务器和文件服务器等。
  工作站:是一种高档的微型计算机,通常配有高分辨率的大屏幕显示器及容量很大的内存储器和外部存储器,并且具有较强的信息处理功能和高性能的图形、图像处理功能以及联网功能。
2、千兆网卡是不是比百兆网卡快?
  不一定,主要看你的网络接入情况,但从总体上看,千兆网卡的稳定性比百兆的好。
3、如何绕过“网上邻居”来访问网络上的其他计算机?
  通过以下三种解决方法都可以较快地访问网络中的其它计算机:
 方法一
  在运行中输入:“计算机名共享名”或“IP地址共享名”来访问其它计算机中的共享文件夹。(这是最快,最方便的方法)
 方法二
  右击“我的电脑”或者“网上邻居”选择“映射网络驱动器”,在“驱动器”中选择一个盘符,在“路径”中以URL格式输入您的计算机名和共享名。然后像访问驱动器一样地访问共享文件夹。
 方法三
  在桌面上建立一个快捷方式,用于运行方法一中的命令。
4、局域网病毒入侵原理及现象
  一般来说,计算机网络的基本构成包括网络服务器和网络节点站(包括有盘工作站、无盘工作站和远程工作站)。计算机病毒一般首先通过各种途径进入到有盘工作站,也就进入网络,然后开始在网上的传播。具体地说,其传播方式有以下几种。
  1)病毒直接从工作站拷贝到服务器中或通过邮件在网内传播;
  2)病毒先传染工作站,在工作站内存驻留,等运行网络盘内程序时再传染给服务器;
  3)病毒先传染工作站,在工作站内存驻留,在病毒运行时直接通过映像路径传染到服务器中;
  4)如果远程工作站被病毒侵入,病毒也可以通过数据交换进入网络服务器中一旦病毒进入文件服务器,就可通过它迅速传染到整个网络的每一个计算机上。而对于无盘工作站来说,由于其并非真的"无盘"(它的盘是网络盘),当其运行网络盘上的一个带毒程序时,便将内存中的病毒传染给该程序或通过映像路径传染到服务器的其他的文件上,因此无盘工作站也是病毒孽生的温床。
  由以上病毒在网络上的传播方式可见,在网络环境下,网络病毒除了具有可传播性、可执行性、破坏性等计算机病毒的共性外,还具有一些新的特点:感染速度快、扩散面广、传播的形式复杂多样、难于彻底清除、破坏性大、可激发性、潜在性。
5、局域网病毒防范方法
  以“尼姆达”病毒为例,个人用户感染该病毒后,使用单机版杀毒软件即可清除;然而企业的网络中,一台机器一旦感染“尼姆达”,病毒便会自动复制、发送并采用各种手段不停交叉感染局域网内的其他用户。
  计算机病毒形式及传播途径日趋多样化,因此,大型企业网络系统的防病毒工作已不再像单台计算机病毒的检测及清除那样简单,而需要建立多层次的、立体的病毒防护体系,而且要具备完善的管理系统来设置和维护对病毒的防护策略。
  一个企业网的防病毒体系是建立在每个局域网的防病毒系统上的,应该根据每个局域网的防病毒要求,建立局域网防病毒控制系统,分别设置有针对性的防病毒策略。
  1)增加安全意识
  杜绝病毒,主观能动性起到很重要的作用。病毒的蔓延,经常是由于企业内部员工对病毒的传播方式不够了解,病毒传播的渠道有很多种,可通过网络、物理介质等。查杀病毒,首先要知道病毒到底是什么,它的危害是怎么样的,知道了病毒危害性,提高了安全意识,杜绝毒瘤的战役就已经成功了一半。平时,企业要从加强安全意识着手,对日常工作中隐藏的病毒危害增加警觉性,如安装一种大众认可的网络版杀毒软件,定时更新病毒定义,对来历不明的文件运行前进行查杀,每周查杀一次病毒,减少共享文件夹的数量,文件共享的时候尽量控制权限和增加密码等,都可以很好地防止病毒在网络中的传播。
  2)小心邮件
  随着网络的普及,电子信箱成了人们工作中不可缺少的一种媒介。它方便快捷在提高了人们的工作效率的同时,也无意之中成为了病毒的帮凶。有数据显示,如今有超过90%的病毒通过邮件进行传播。  尽管这些病毒的传播原理很简单,但这块决非仅仅是技术问题,还应该教育用户和企业,让它们采取适当的措施。例如,如果所有的Windows用户都关闭了VB脚本功能,像库尔尼科娃这样的病毒就不可能传播。只要用户随时小心警惕,不要打开值得怀疑的邮件,就可把病毒拒绝在外。
  3)挑选网络版杀毒软件
  选择一个功力高深的网络版病毒"杀手"就至关重要了。一般而言,查杀是否彻底,界面是否友好、方便,能否实现远程控制、集中管理是决定一个网络杀毒软件的三大要素。
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 楼主| 发表于 2010-12-14 12:55:06 | 显示全部楼层
计算机文化基础课程简介         
  一、课程目标
  计算机应用基础是为中国石油大学(华东)远程与继续教育学院学生学习计算机入门知识而开设的一门必修公共基础课程。通过本课程的学习,使学生掌握在信息化社会里学习、工作和生活所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能,系统地、正确地建立计算机相关概念,具备在网上获取信息和交流的能力,并且为其它课程的学习打下基础。
  二、基本要求
  本课程是一门实践性很强的课程,要求学生能够在看课件的同时,积极主动根据课件中的示例进行上机操作,并能对实验教程中的实验指导部分内容全部操作一遍,以使学生及时掌握所学的内容。
  通过本课程的学习,要求学生:
  1.掌握计算机基础知识,了解计算机系统的基本组成及工作原理;
  2.具备使用微机操作系统的基本能力,掌握Windows的使用方法;
  3.了解字处理软件Word的功能和基本知识,并掌握Word的使用方法,熟悉一种     汉字输入法;
  4.了解电子表格软件Excel的基本功能,掌握基本操作;
  5.了解演示文稿软件PowerPoint的基本功能,掌握基本操作;
  6.了解计算机网络的基本知识,熟练使用Internet,会浏览和收发电子邮件;
  7.了解网页制作的基本知识;
  8.了解计算机安全的基本知识。
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 楼主| 发表于 2010-12-14 12:55:25 | 显示全部楼层
教学大纲       
  一、教学内容与学时分配建议
  第一章 计算机基础知识 讲授4学时,上机2学时
  计算机的起源与发展;计算机技术的应用领域;计算机系统的组成:计算机硬件系统的五个基本部件及工作原理,CPU、内存的含义,字、字节、位的概念;计算机系统层次结构;微型计算机:键盘的使用,鼠标的基本操作,软盘的使用,计算机病毒的定义和特性;数制和编码:二进制、八进制、十六进制数的表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码、汉字编码的基本常识。
  第二章 中文Windows XP操作系统 讲授4学时,上机8学时
  Windows XP概述:开机与关机,Windows启动,功能、特点;Windows XP的基本知识:Windows桌面、窗口,Windows的对话框和控件;文件和文件夹操作:文件和文件夹,资源管理器(打开、浏览、创建、复制等);控制面板:显示器、打印机、添加新硬件、汉字输入。
  第三章 字处理系统MS Word 2000 讲授5学时,上机10学时
  概述:Office 2000简介,Word 2000启动、退出,屏幕视图,页面标尺;文档的建立和编辑:建立和打开文档,文档的输入和编辑,查找与替换;文档的格式化:字符、段落的格式化,分栏排版;对象的插入:数学公式的编辑,图片的插入,浮动式对象的图文混排;版式设计和文档打印:页面设计,图文框边框和底纹,页码编制,打印预览和打印。
  第四章 电子表格系统MS Excel 2000 讲授5学时,上机10学时
  概述:功能,特点;工作薄、工作表、单元格和单元格区域;创建工作表:输入数据,公式和函数的使用,工作薄的操作;工作表的编辑:单元格行高和列宽的调整,列(行)的隐藏、锁定及其恢复;设置工作表的格式:标题及居中,设置边框和底纹;Excel2000的数据库管理功能:建立数据库,排序和筛选分类汇总与透视表;使用图表。
  第五章 演示文稿软件PowerPoint2000 讲授2学时,上机4学时
  创建演示文稿,制作幻灯片,使用模板和母板,设置动画效果和设置幻灯片切换效果以及超级链接和动作设置。
  第六章 计算机网络基础与Internet 基础 讲授3学时,上机4学时
  计算机网络的基础知识:网络的定义、分类、拓扑结构;计算机局域网:特点、基本组成、常见结构Internet基础:中国四大互联网,Internet主要功能,TCP/IP,IP地址,域名,服务项目;如何与Internet连接;WWW浏览:浏览器的使用,URL;FTP服务和下载软件;使用Outlook Express收发电子邮件; HTML语言概述,HTML语言的基本语法;FrontPage概述,FrontPage中的视图以及编辑方式;计算机安全。
  附录 计算机文化文化基础考试系统的使用方法 自学上机2学时
  二、教材及主要参考资料
  1.《计算机文化基础(第六版)》,山东省教育厅组编,中国石油大学出版社,2006年,山东省高校统编教材;
  2.《计算机文化基础实验教程(第六版)》,山东省教育厅组编,中国石油大学出版社,2006年,山东省高校统编教材;
  3.《计算机文化基础》,杨振山等主编,高等教育出版社,2005年,教育部工科计算机基础课程系列教材;
  4.《计算机文化基础上机实习指导与测试》,杨振山等主编,高等教育出版社,2005年,教育部工科计算机基础课程系列教材。
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 楼主| 发表于 2010-12-14 12:55:51 | 显示全部楼层
计算机文化基础教师简介         
郑立垠,副教授,硕士研究生导师。
  1987年毕业于华东石油学院计算机科学系计算机及应用专业,现为中国石油大学计算机与通信工程学院软件工程系教师,校级示范课堂主讲教师。
  主讲《计算机文化基础》、《C语言》、《数据库原理》、《数据结构》、《软件工程学》等多门计算机课程,主编及参编教材四部。
  曾荣获:
  两次获石油大学“教学优秀奖”;
  中国石油大学首届青年教师讲课比赛一等奖;
  2003年被学校评定为“程序设计语言”校级示范课堂;
  2006年被学校评定为“软件技术基础”校级示范课堂;
  多次获得中国石油大学教学、科研成果奖励;
  曾荣获中国石油大学“劳动模范”、“211工程劳动奖章”、“优秀教师”等多项荣誉称号;
  目前主要从事计算机软件工程教学和计算机软件开发等工作。
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