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教师教育(华中师范大学)

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 楼主| 发表于 2011-3-19 15:22:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
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第1课 第2课
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 楼主| 发表于 2011-3-19 15:22:54 | 显示全部楼层
教师教育
教学目的和要求
本课程在本专业学科中的地位
课程教学重点
本课程教学所要达到的要求
本课程学习方法
本课程的学习教材与主要参考书
第一章 教师教育论
一、教师教育的涵义
二、师范教育的特点
三、教师教育的特点
四、我国教师教育存在的主要问题
五、独立建制的师范院校的发展问题
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 楼主| 发表于 2011-3-19 15:23:02 | 显示全部楼层
第二章 教师职业论
一、教师职业的历史演化
二、教师职业地位、性质的发展变化
三、教师的生存现状
四、我国教师职业声望的现状
五、我国中小学教师职业社会地位较低的原因
六、提高教师职业声望的关键性措施
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 楼主| 发表于 2011-3-19 15:23:08 | 显示全部楼层
第三章 教师道德论
一、教师职业是一种道德实践活动
二、教师道德的涵义
三、教师道德的特点
四、教师道德的作用
五、教师德性的涵义
六、教师德性形成与发展的基本规律
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 楼主| 发表于 2011-3-19 15:23:20 | 显示全部楼层
第四章 教师专业论
一、专业的涵义及其与职业的区别
二、专业的标准
三、教师职业——“形成中的专业”
四、教师专业化的涵义
五、教师的专业素质
六、教师专业化的基础
第五章 教师培训论
一、我国教师培训发展的三个阶段
二、我国教师培训所取得的进展
三、我国教师培训中存在的主要问题
五、我国校本培训的兴起
六、校本培训的内涵、特征及其功能
七、校本培训的方式
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