科技英语(上)教学大纲

关键词:科技英语(上) 教学大纲
科技英语的教学目标是培养高等函授本科及专升本学生英语综合应用能力,扩大词汇量,加快阅读速度,为快速准确的阅读本专业文章打好基础,使他们在今后的工作中能用英语有效地进行信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。
内容:

  课程目标
  科技英语的教学目标是培养高等函授本科及专升本学生英语综合应用能力,扩大词汇量,加快阅读速度,为快速准确的阅读本专业文章打好基础,使他们在今后的工作中能用英语有效地进行信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。
一、 基本要求
  科技英语的教学要求包括了英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面的内容.
  1. 阅读理解能力:能够基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟50词,理解正确率达60%以上,在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟80词。能基本读懂国内英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
  2. 翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时250英语单词。汉英译速为每小时200汉字。译文基本流畅,能在翻译时使用适当的翻译技巧。
  3. 书面表达能力:能用常见的应用文体完成一般的写作任务,能描述个人经历、事件、观感、情感等,能就一定的话题或提纲在半小时内写出80词左右的短文,内容基本完整、用词恰当,语篇连贯。能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。
  4. 推荐词汇量:掌握的总词汇量应达到3500个单词和500个词组,其中1500
个单词为积极词汇, 即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用,包括在口头表达以及书面表达两个方面。

二、教学内容与学时分配建议
  以教材为本,辅之以练习资料及检测题和模拟题.本课程总学时为96,周学时为4.
三、教材及主要参考资料
  《新英语教程》 陈淑君 王芳 主编 中国石化出版社 2003年