参考学时：40上机学时：30
适用专业：理工科非计算机专业
- 课程目标
本课程是为非计算机专业学生开设的一门程序设计语言课。通过本课程的学习，使学生熟悉和了解计算机及编制程序的基本技能，为今后进一步学习其它高级语言、阅读科技文献、交流算法及软件编制打下基础。
本课程的任务是系统地向学生讲授FORTRAN语言的基本语法规则和各种语句的基本功能，并通过实例分析和上机实践，使学生掌握使用FORTRAN语言进行程序设计的一般方法和技巧。同时注意培养学生逻辑思维能力和严格的科学工作作风，培养学生的创新精神，以使学生适应知识经济和现代科学技术发展的需要。
- 基本要求
FORTRAN语言程序设计属于计算机基础教学的三个层次的第二层次内容，以学习计算机文化基础为前提，另外还需要学生具备必要的高等数学等知识。通过对本课程的学习，学生应达到如下要求：
- 掌握FORTRAN 77的基本内容和规定；
- 能够阅读和分析一般科技文献中的FORTRAN语言源程序；
- 能够使用FORTRAN语言独立编写一般科学与工程计算方面的应用程序。
- 教学内容
（一）电子计算机的一般知识
电子计算机的一般特性；电子计算机系统组成；算法及算法框图；程序设计和程序设计语言；计算机的作业处理方式。
（二）FORTRAN语言概貌
FORTRAN语言的基本成分：（1）FORTRAN字符集，（2）简单运算对象——常数、变量和内部函数，（3）FORTRAN表达式，（4）FORTRAN语句。
（三）顺序程序设计
简单I/O语句；赋值语句；STOP、PAUSE与END语句；PROGRAM、DATA与PARAMETER语句；格式I/O初步。
（四）分支程序设计
关系表达式和逻辑表达式；逻辑条件语句；块IF语句。
（五）循环程序设计
数组；当型循环；直到型循环；DO循环；CONTINUE语句；循环嵌套。
（六）字符串处理
字符串常量、变量、数组和子字符串；字符数据的输入输出；字符表达式和字符赋值语句；字符串的比较和字符关系表达式；有关字符运算的内部函数。
（七）数据的格式输入输出
（八）函数和子程序
语句函数；外部函数；内部函数；子例程；可调数组；内部语句和外部语句。
（九）FORTRAN文件系统
文件系统概念；读/写语句的一般形式；辅助输入/输出语句；格式I/O补充。
本课程除理论讲授40学时外，还需上机操作30学时。上机学时一般每人每周2学时。要求熟练掌握1～2种计算机的基本操作，独立完成相应章节的实习作业。另外还应完成一次大作业（该作业应至少用子程序或文件系统编写）。
- 教材及主要参考资料
1．《FORTRAN语言程序设计》，庄长淞等编，石油大学出版社，1991年；
2．《FORTRAN语言》，谭浩强、田淑清编，清华大学出版社，1996年；
3．《FORTRAN语言习题集》，许钦明等编，石油大学出版社，1992年；
4．《FORTRAN 77结构化程序设计题解》，谭浩强编，清华大学出版社，1996年。
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