公共政策分析教学大纲

关键词:公共政策分析 教学大纲
公共政策分析 教学大纲
内容:

第一章 绪论(4学时)
一、核心知识点
 政策科学的兴起
 政策科学的学科性质
 中国政策科学的建构
二、教学基本要求
【了解】
1、政策科学产生的背景;
2、拉斯韦尔对政策科学的贡献;
3、政策科学的两种研究范式;
4、我国政策科学的发展。
【掌握】
1、政策科学的学科性质;
2、政策科学的若干研究途径。
【重点掌握】
1、政策科学的概念;
2、政策科学的政治学研究途径中的过程途径、系统途径、团体途径、精英途径。

第二章 政策与政策系统(4学时)
一、核心知识点
 政策的内容与实质
 政策系统的构成
 政策系统的运行
二、教学基本要求
【了解】
1、政策的分类;
2、政策主体、客体与环境的相互关系;
3、政策子系统的划分。
【掌握】
1、公共政策概念;
2、政策的本质和功能;
3、政策环境的构成。
【重点掌握】
1、公共政策的内涵;
2、政策与法律的关系
3、政策系统的构成;
4、政策系统运行的主要环节。

第三章 政策活动者(2学时)
一、核心知识点
 官方的政策活动者
 非官方的政策活动者
 现代政策研究组织
二、教学基本要求
【了解】
1、政策活动者的内涵;
2、政策活动者的类型。
【掌握】
1、官方的政策活动者;
2、非官方的政策活动者;
3、我国政策研究组织。
【重点掌握】
1、中西官方政策主体的差异;
2、现代政策研究组织的特征和功能。

第四章 公共决策体制(4学时)
一、核心知识点
 政策工具的内涵与分类
 基本的政策工具
 政策工具的选择
二、教学基本要求
【了解】
1、政策工具的内涵与分类;
2、政策工具研究的途径。
【掌握】
1、基本的政策工具;
2、政策工具选择的重要性。
【重点掌握】
1、政策工具中的市场化工具;
2、影响政策工具选择的因素。

第六章 政策制定(4学时)
一、核心知识点
 政策议程
 方案规划
 政策合法化
 中国政策制定过程的特点与经验
二、教学基本要求
【了解】
1、政策议程的种类;
2、方案规划的含义;
3、中国政策制定过程的特点与经验;
【掌握】
1、建立政策议程的途径和策略;
2、政策合法化的概念与作用。
【重点掌握】
1、政府议程和系统议程;
2、我国政策议程设置的常见模式;
3、方案规划的原则;
4、政策合法化和政策法律化。

第七章 政策执行(2学时)
一、核心知识点
 政策执行与政策执行研究运动
 政策执行的过程与手段
 创造性执行政策的问题
 影响政策有效执行的因素
二、教学基本要求
【了解】
1、政策执行研究运动;
2、政策执行的基本手段;
3、我国政策执行的基本经验。
【掌握】
1、政策执行在政策过程中的地位与作用;
2、政策执行过程的诸环节;
3、政策变通。
【重点掌握】
1、政策变通及其异化;
2、影响政策有效执行的因素。

第八章 政策评估(4学时)
一、核心知识点
 政策评估的内涵和意义
 政策评估的过程和模式
 推进中国政策评估事业的思考
二、教学基本要求
【了解】
1、政策评估的概念和类型;
2、政策评估过程的三个阶段;
3、政策失败的一般原因;
【掌握】
1、政策评估的标准;
2、政策评估的意义;
3、发展我国政策评估事业的思考。
【重点掌握】
1、政策评估的八种模式;
2、政策评估所面临的困难;
3、我国政策评估的现状和完善途径

第九章 政策监控(2学时)
一、核心知识点
 政策监控的分类和作用
 政策监控的功能活动
 中外政策监控机制的比较
二、教学基本要求
【了解】
1、政策监控的分类;
2、政策监控的功能活动。
【掌握】
1、政策监控的作用;
2、我国的政策监控体系的构成。
【重点掌握】
1、西方政策监控机制的若干特点;
2、完善我国政策监控机制的途径。

第十章 政策终结与周期(2学时)
一、核心知识点
 政策终结
 政策周期
 政策变化
二、教学基本要求
【了解】
1、政策终结的意义;
2、我国政策周期的特征;
3、政策风格。
【掌握】
1、政策终结的原因;
2、政策终结的类型;
3、政策周期的意义。
【重点掌握】
1、政策终结的障碍性因素
2、政策终结的策略

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