建筑经济与管理教学大纲

　　一、课程目标
　　本课程是土木工程专业的一门必修课程。它是由技术科学、经济科学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性学科，具有理论面宽、实践性强、政策要求高等特点。通过学习本课程，使学生建立起正确的经济观点，掌握必要的技术经济分析方法，学会工程管理的基本原理和方法论，对建筑企业和工程项目具有初步的科学管理能力，适应建筑设计、施工和管理相互融合的需要。
　　二、基本要求
　　由于本课程是由技术科学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性学科，因此学习本课程应具有初步的建筑专业知识，应学习过数理统计、概率论等基础课程。教师在讲授过程中，应结合国际工程特点和我国建筑业实际补充或补讲有关知识。由于学时少，内容多，本课程以综合概述为主。与本课程相关的其他课程有：建筑经济学、建筑工程技术经济学、建筑施工组织学、建筑概预算等。本课程的后续课程有建筑法规等。学完本课程要求学生了解和掌握一定的建筑经济和管理知识，了解建筑业政策与法规，以适应建筑业改革开放和建筑业现代化的需要。
　　三、教学内容与学时分配建议
　　1、建筑业概论　　4学时
　　基本建设概念、程序与分类，建筑业概念、范畴及其在国民经济中的地位和作用，建筑业、基本建设及房地产业联系和区别，我国拟建建设市场的建立与发展实施措施。
　　2、资金的时间价值与等值计算　　4学时
　　基本概念，计算资金时间价值的基本公式，资金的等值计算。
　　3、工程项目经济效果分析与评价　　6学时
　　基本概念，经济效果的静态分析方法，经济效果的动态分析方法，工程项目财务评价，工程项目的盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。
　　4、建筑工程技术经济分析　　1学时
　　建筑面积的概念，对居住建筑平面布置、户型、层数和层高的技术经济分析。
　　5、建筑工程定额和预算　　1学时
　　工程进度款的中间结算。
　　6、建筑工程招投标与工程承包合同　　4学时
　　招标范围及其规模标准，招标方式的类型，招标程序及其各阶段的主要内容，投标形式、内容和策略等问题，合同的法律特征及施工合同的特点，施工合同文件组成及其解释顺序。
　　7、价值工程　　4学时
　　价值工程的含义及特点，选择价值工程分析对象的方法，功能系数计算的01法、04法和DARE法。
　　8、建筑工程全面质量管理　　2学时
　　建筑工程合格的质量特性，PDCA管理循环三种形式的含义，全面质量管理的含义，全面质量管理常用的数理统计四种工具，质量检查与质量评定。
　　9、预测和决策　　2学时
　　两种定性预测方法的优缺点，移动平均法、指数平滑法和线性回归法定量预测，建筑工程的季节变动预测技术，风险型决策的决策树方法，几种不确定型决策方法。
　　10、建筑企业管理　　2学时
　　建筑产品和建筑生产的特点，建筑企业素质及其资质划分，建筑企业几种组织形式及其特点，生产管理和经营管理，技术管理制度，材料管理的最佳订购次数和最佳订购批量，机械设备的选择及最佳更新时间的确定，建设投资及流动资金的估算，单方案中的两组成本类型，优劣分歧点方法和利润图表法方案比选，折旧计算。
　　11、建筑工程项目管理　　2学时
　　项目的含义及应满足的条件，项目管理发展新趋势，项目经理的任务，项目风险及其管理对策。
　　四、教材及主要参考资料
　　1、《建筑工程经济与企业管理》，关柯、王宝仁主编，中国建筑工业出版社；
　　2、《建筑工程经济与企业管理》，黄仕诚主编，武汉工业大学出版社；
　　3、《建筑经济学》，黄如宝主编，同济大学出版社；
　　4、《建设监理导论》，丁士昭主编，上海快必达软件出版发行公司。