环境监测教学大纲

关键词:环境监测 教学大纲
环境监测 教学大纲
内容:

一、 课程目标
  环境监测是环境工程专业学生必修的专业基础课。
  随着工农业生产的迅速发展和科学技术的突飞猛进,环境污染也日益严重,环境问题成为国际公认的人类面临的重大问题之一。防治污染、保护环境、保障人民身体健康是我们的重要任务。在环境工程、环境保护各项工作中,环境监测是重要的依据。必须根据监测结果确定设计方案,进行控制管理和对环境质量作出评价。所以,环境监测是环境工程、环境保护工作的基础和重要手段。
  通过本课程的学习,使学生掌握环境工程专业必须具有的环境监测基础概念、基本理论、基本方法和实验技能,了解水、大气和土壤等环境要素的性质、成分、环境质量标准,并了解各项常用环境质量指标的意义及其在环境工程实践中的应用;学会对水和大气、土壤等进行污染调查、采样、布点和主要污染物的监测方法,掌握分析监测的数据处理和质量控制,培养良好的科学作风。
本课程参考学时为22学时。
二、基本要求
  通过本课程的学习,要求达到以下几个要求:
  1.了解环境污染的原因,掌握污染物质的来源和环境监测的目的、分类及特点;
  2.了解环境工程监测中的分析化学基础理论和常用仪器的基本知识;
  3.了解天然水和废水的成分和性质以及有关水质标准的主要分析方法的基本原理,并了解监测数据在水污染控制工程中的应用及对水和废水的物理化学性质作出质量评价的方法;
  4.了解大气、土壤、生物及噪声污染的来源以及污染物质的性质和分析测定方法。
  5.了解实验室进行质量控制的意义及方法。
  6.了解水、气的连续自动监测方法和一些简易监测方法。
  本课程是专业重要的基础技术课,其内容是建立在无机化学、分析化学、仪器分析、环境学导论等课程的基础上进行的,是这些化学基础理论在环境保护领域中的应用。为后续的水处理工程、大气污染控制工程和环境微生物学等课程打下基础。
三、教学内容与学时分配建议
第一章 绪论                       2学时
  1.污染物质的来源和性质
  2.环境监测的基本概念
  3.环境标准
第二章 水和废水监测                   5学时
  1.概述
  2.水质监测方案的制定
  3.水样的采集和保存
  4.水样的预处理
  5.物理性质的检验
  6.金属化合物的测定
  7.非金属无机化合物的测定
  8.有机化合物的测定
第三章 大气和废气监测                  5学时
  1.大气污染基本知识
  2.大气污染监测方案的制定
  3.大气样品的采集方法和采样仪器
  4.气态和蒸气态污染物物质的测定
  5.颗粒物的测定
  6.污染源监测
第四章 固体废物监测                   2学时
  1.概述
  2.固体废物样品的采集与制备
  3.生活垃圾的特性分析
第五章 土壤污染监测                   1学时
  1.土壤组成和土壤背景值
  2.土壤污染物的测定
第六章 生物污染监测                   2学时
  1.污染物在生物体内的分布
  2.生物样品的采集和制备
  3.生物样品的预处理
  4.污染物的测定方法
第七章 噪声监测                     1学时
  1.声音和噪声
  2.声音的物理特性和量度
  3.噪声的物理量和主观听觉的关系
  4.噪声测量仪器
  5.噪声标准
  6.噪声监测
第八章 监测过程的质量保证                2学时
第九章 连续自动监测技术与简易监测方法          2学时
四、教材及主要参考资料
  《环境监测》(第三版),高等教育教材,奚旦立 孙裕生 刘秀英 编,高等教育出版社出版。2004年7月第三版
  主要参考书
  1.《环境工程监测》蒋展鹏 祝万鹏 编著 ,清华大学出版社
  2.《环境监测》杨承义 编著 ,天津大学出版社
  3.《环境分析与监测》黄秀莲 主编,高教出版社
  4.《水和废水监测分析方法》环境科学出版社,1990。