大学英语2教学大纲

一、课程目标
　　《大学英语》课程是现代远程教育公共基础课之一。课程遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在培养学生掌握英语基础知识及灵活应用的能力。通过本课程的学习，学生能够进一步掌握英语基础知识和技能，具有阅读和翻译有关英语业务资料、进行简单的听、说、读、写语言应用的能力，为今后继续提高英语交际能力打下良好的基础。
二、基本要求
　　通过本学期大学英语课程的学习，学生应能达到下列要求：
　　学生应能认知单词2000个左右（包括《大学英语1》要求掌握的1600个单词），对其中的1300个单词能够正确拼写，英汉互译，掌握其用法，并能熟练掌握350个左右常用词组的基本词义和用法。重点培养阅读能力，掌握基本的阅读技能。掌握基本语法规则，并能解决阅读与翻译中的一般语法问题。能使用正确的写作方法展开段落，并掌握一般书信、邀请信以及传真等应用文的写作。
　　1、单词：对课内阅读文章中所学重要单词和词组能正确拼写，英汉互译，并能熟练掌握其用法；对其它单词重在认知。
　　2、课文：掌握正确的阅读技巧，准确把握文章的结构和内容，熟读并正确理解长难句，熟练掌握其中的语言点，并能灵活运用，进行英汉互译。
　　3、语法：进一步掌握并巩固基本的语法知识，在阅读、翻译和写作中进行运用。
　　4、写作：能使用正确的写作方法展开段落，并掌握一般书信、邀请信以及传真等应用文的写作。
　　5、翻译：能进行简单的句子层面上的英汉互译。
　　6、听、说：不作具体要求，学生可根据自己的具体情况进行听、说训练。
三、教学内容与学时分配建议　　
　　Unit 6　Sports　　　　　（10学时）
　　　1.Culture Awareness: Get to Know Some Knowledge of Sports
　　　2.Target Words: Focus on Important Words and Phrases; Others for Comprehension
　　　3.Passage Reading: Sports in England
　　　4.Exercises: Read and Complete for Review and Consolidation
　　　5.Write and Produce: Practical Writing (III) — Fax
Space Paragraph
　　　6.Grammar Review: Gerund
　　Unit 7　Great People　　　　（10学时）
　　　1.Culture Awareness: Get to Know Some Knowledge of Great People
　　　2.Target Words: Focus on Important Words and Phrases; Others for Comprehension
　　　3.Passage Reading: Who Is Bill Gates?
　　　4.Exercises: Read and Complete for Review and Consolidation
　　　5.Write and Produce: Time Paragraph
　　　6.Grammar Review: Disjunctive Question
　　Unit 8　Blog Phenomenon　　　（10学时）
　　　1.Culture Awareness: Get to Know Some Knowledge of Blog Phenomenon
　　　2.Target Words: Focus on Important Words and Phrases; Others for Comprehension
　　　3.Passage Reading: Blog Phenomenon All Around
　　　4.Exercises: Read and Complete for Review and Consolidation
　　　5.Write and Produce: Practical Writing (IV) — Letter
Cause-to-Effect Paragraph
　　　6.Grammar Review: Participle
　　Unit 9　Stars and Fans　　　　（10学时）
　　　1.Culture Awareness: Get to Know Some Knowledge of Stars and Fans
　　　2.Target Words: Focus on Important Words and Phrases; Others for Comprehension
　　　3.Passage Reading: Posh and Becks
　　　4.Exercises: Read and Complete for Review and Consolidation
　　　5.Write and Produce: Effect-to-Cause Paragraph
　　　6.Grammar Review: Emphasis
　　Unit 10　Bad Habits　　　　　　（10学时）
　　　1.Culture Awareness: Get to Know Some Knowledge of Bad Habits
　　　2.Target Words: Focus on Important Words and Phrases; Others for Comprehension
　　　3.Passage Reading: Do You Always Put Things Off?
　　　4.Exercises: Read and Complete for Review and Consolidation
　　　5.Write and Produce: Practical Writing (V) — Invitation Letter
Comparison-and-Contrast Paragraph
　　　6.Grammar Review: Inversion
四、使用教材
　　《大学英语1》，北京交通大学出版社，戴丽萍等，2008。