古生物地史学教学大纲

关键词:古生物地史学 教学大纲
古生物地史学 教学大纲
内容:

  课程名称:古生物地史学,
  英文名称:Palaeontology & Geohistory
  适用对象:地质学、资源勘查工程专业,本科生、函授生和专科生
  先修课程:地球科学概论、矿物岩石学、沉积学和构造地质学
  使用教材:
  1.《古生物学教程》,范方显主编,石油大学出版社,1994
  2.《地史学》,温献德主编,石油大学出版社,1998
  3.《古生物学实验教材》,李守军、吴智平编,石油大学出版社,1995
  参考教材:
  1.《古生物学教程》,武汉地质学院古生物教研室编著,地质出版社,1980
  2.《古生物学》,上、下册,张永辂、刘冠邦、边立曾等编,地质出版社,1988
  3.《地史学教程》,刘本培、赵锡文、全秋琦等编,地质出版社,1986
  4.《地史学教程》,刘本培、全秋琦主编,地质出版社,1996
  5.《地史学简明教程》,傅英祺等编,地质出版社,1987
  课程性质和任务:
  古生物地史学是地质类专业重要的基础课。包括古生物学和地史学两个既独立而又密切相关的学科分支,系统介绍生命的起源、生物界的形成和演化、主要生物类别的结构、生态、生存环境和演化特征;地质历史中古大陆的生物进化史、沉积发展史和构造演化史及全球性有机界和无机界重大事件概况。使学生掌握地球历史科学的基本理论、基础知识和古生物地史学研究的基本技能,培养历史地质学的逻辑思维和综合分析能力,以满足新时期地学发展和人才培养的社会需求。
  教学内容与学时分配建议:
  第一章 古生物学绪论 8学时,实验2学时

  1.古生物学研究的内容和任务
  2.化石及其保存类型
  3.生物进化的证据
  4.物种的形成
  5.生物进化的主要特征
  6.海洋生物的生活方式和环境因素
  7.生物分类单位及物种命名
  8.古生物学研究的意义
  9.古生物学的研究方法
  重点及难点:
  1.化石的概念及化石形成的条件;(重点)
  2.石化作用四种方式;(重点)
  3.化石保存的五种类型;(重点)
  4.原地埋藏、异地埋藏;(重点)
  5.生物进化的三个例证;(重点)
  6.物种、居群、群落的概念,控制物种形成的三个因素,物种形成的三种方式;(难点)
  7.生物进化的各主要特点与古生物在地层学研究中应用的理论基础;(重点)
  8.生物的生活方式与环境因素的关系;(重点)
  9.生物的分类单位和物种的命名方法。(重点)
  核心知识点:
  1.化石的形成及保存;
  2.物种的形成;
  3.生物进化的主要特征;
  4.海洋生物的生活方式和环境因素;
  5.生物分类单位及物种命名。  
  教学基本要求:
  1.掌握化石的定义、古生物学的含义及研究内容、化石形成的一般条件、石化作用过程、化石保存类型以及原地埋藏和异地埋藏等基本概念和原理;
  2.了解生物进化的证据、特点及生物适应环境的方式;
  3.了解物种形成的控制因素及各因素在物种形成过程中所起的作用;
  4.了解生物绝灭的各种方式和过程;
  5.掌握生物学的分类单位、生物命名法则、古生物的主要分类系统及主要分类单元;
  6.掌握古生物学的研究方法,了解古生物学研究的地质意义及作用。
  第二章 原生动物门 4学时,实验2学时
  1.概述
  2.有孔虫目
  3.“虫筵”亚目
  4.生态及地史分布 
  重点及难点:
  1.非“虫筵”有孔虫和“虫筵”的壳体特征;(难点)
  2.分类和化石代表;(重点)
  3.生态、地史分布及演化。(重点)
  核心知识点:
  1.原生动物门的一般特征、分类依据;
  2.有孔虫的形态、结构、构造特征及生态环境;
  3.“虫筵”亚目的主要基本构造和切面方向;“虫筵”的生态及其地史分布、演化特征。
  教学基本要求:
  1.掌握原生动物门的一般特征、分类依据;
  2.了解有孔虫的形态、结构、构造特征及生态环境;
  3.熟练掌握“虫筵”亚目的一般特征、研究方法、主要基本构造和切面方向;“虫筵”的生态及其地史分布、演化特征。
  第三章 腔肠动物门 4学时,实验2学时
  1.概述
  2.珊瑚纲 
  重点及难点:
  1.珊瑚纲的一般特征及外骨骼;(重点)
  2.四射珊瑚目的骨骼形态、骨骼构造、骨骼构造组合类型;(难点)
  3.四射珊瑚目分类和化石代表、生态及地史分布;(重点)
  4.横板珊瑚目骨骼形态、骨骼构造、化石代表。(重点) 
  核心知识点:
  1.腔肠动物门的一般特征及分类依据;
  2.珊瑚纲的一般特征、珊瑚骨骼的形成过程及其与软体的关系;
  3.四射珊瑚目的骨骼形态、骨骼构造、骨骼构造组合类型、分类和化石代表、生态及地史分布;
  4.横板珊瑚目骨骼形态、骨骼构造、化石代表。
  教学基本要求:
  1.掌握腔肠动物门的一般特征及分类依据;
  2.掌握珊瑚纲的一般特征、珊瑚骨骼的形成过程及其与软体的关系;
  3.掌握珊瑚的主要硬体构造,珊瑚的生态及其地质意义;
  4.熟练区分四射珊瑚与横板珊瑚。 
  第四章 软体动物门 4学时,实验2学时
  1.概述
  2.腹足纲
  3.双壳纲
  4.头足纲 
  重点及难点:
  1.腹足纲、双壳纲、头足纲的一般特征;(重点)
  2.腹足纲、双壳纲、头足纲的构造;(难点)
  3.分类和化石代表、生态和地史分布。(重点)
  核心知识点:
  1.软体动物门的一般特征、分类概况、生态;
  2.腹足纲的一般特征及主要硬体构造;
  3.双壳纲的一般特征及主要硬体构造;
  4.头足纲的一般特征及外壳类的基本构造、缝合线的演化特征。
  教学基本要求:
  1.了解软体动物门的一般特征、分类概况、生态及其地质意义;
  2.掌握腹足纲的主要鉴定特征;
  3.掌握双壳纲的一般特征及主要硬体构造;
  4.掌握头足纲的一般特征及外壳类的基本构造、缝合线的演化特征。
  第五章 节肢动物门 3学时,实验2学时
  1.一般特征
  2.三叶虫纲
  3.介形虫
  重点及难点:
  1.节肢动物门的一般特征;(重点)
  2.三叶虫的背甲构造;(难点)
  3. 三叶虫的分类和化石代表、生态、地史分布和三叶虫带;(重点)
  4.介形虫的外壳形态和构造、分类和化石代表、演化趋势、生态和地史分布。(重点)
  核心知识点:
  1.三叶虫纲一般特征及头甲和尾甲的基本构造;
  2.三叶虫的主要生态特征和地史分布;
  3.介形虫壳体的形态构造特征;
  4.介形虫的地史分布、生态特征。
  教学基本要求:
  1.了解节肢动物门的一般特征及分类概况;
  2.掌握三叶虫纲一般特征及头甲和尾甲的基本构造;
  3.掌握三叶虫的主要生态特征和地史分布;
  4.掌握介形虫壳体的形态构造特征;
  5.了解介形虫的地史分布、生态特征。 
  第六章 腕足动物门 2学时,实验l学时
  1.一般特征
  2.壳体形态构造
  3.分类和化石代表
  4.生态
  5.地史分布
  重点及难点:
  1.外壳形态和构造;(难点)
  2.分类和化石代表、生态和地史分布。(重点)
  核心知识点:
  1.腕足动物门一般特征;
  2.硬体外部和内部的构造;
  3.腕足类的生态和地史概况。
  教学基本要求:
  1.了解腕足动物门一般特征;
  2.掌握硬体外部和内部的构造;
  3.了解腕足类的生态和地史概况;
  4.熟练区分腕足类与双壳纲的硬体。
  第七章 笔石动物 2学时,实验1学时
  1.概述
  2.形态构造
  3.分类及化石代表
  4.演化趋势
  5.古生态与保存
  6.地史分布
  重点及难点:
  1.笔石的骨骼构造;(难点)
  2.分类和化石代表、演化趋势、生态和地史分布。(重点)
  核心知识点:
  1.形态构造
  2.分类及化石代表
  3.古生态与保存
  教学基本要求:
  1.掌握笔石动物骨骼的基本构造、地史分布、主要演化趋向;
  2.区分树形笔石类与正笔石类的形态、构造差异。
  第八章 牙形石 1学时,实验l学时
  1.概述
  2.形态构造
  3.牙形石的自然群集
  4.牙形石的微细结构与生长
  5.分类及代表化石
  6.地史分布
  重点及难点:
  1.牙形石的形态构造;(难点)
  2.自然群集和生长;(重点)
  3.分类、化石代表和地史分布。(重点)
  核心知识点:
  1.形态构造;
  2.牙形石的微细结构与生长;
  3.分类、代表化石及地史分布。
  教学基本要求:
  1.掌握牙形石的一般特征;
  2.掌握各类牙形石的形态、构造特点。
  第九章 古植物 4学时,实验l学时
  1.概述
  2.叠层石
  3.高等植物
  4.植物的演化阶段
  重点及难点:
  1.植物概述;(重点)
  2.叠层石的形态、构造和生态;(重点)
  3.苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门、被子植物门的一般特征,次级分类单位“纲”的一般特征及主要化石代表;(难点)
  4.植物发展的主要阶段。(重点)
  核心知识点:
  1.高等植物的一般特征及根、茎、叶的主要形态和构造特征;
  2.高等植物的分类、主要特征、生态和地史分布;
  3.植物界演化的主要阶段;
  4.叠层石的构造特点及其形成过程及环境。 
  教学基本要求:
  1.掌握高等植物的一般特征及根、茎、叶的主要形态和构造特征;
  2.了解高等植物的分类、主要特征、生态和地史分布;
  3.掌握植物界演化的主要阶段;
  4.掌握叠层石的构造特点及其形成过程及环境。
  第十章 孢子花粉 2学时,实验2学时
  1.概述
  2.孢粉的形态、构造特征 
  重点及难点:
  1.孢子花粉形态和构造;(难点)
  2.高等植物孢粉的基本类型和化石代表;(重点)
  3.孢粉在石油勘探中的应用。(重点)
  核心知识点:
  1.孢子花粉形态和构造;
  2.高等植物孢粉的基本类型和化石代表。
  教学基本要求:
  1.掌握植物孢子花粉的形态、结构、极性特征;
  2.学会孢粉分析的研究方法。
  (注:古生物学讲课34课时,实验16课时)