环境工程实验(Enviromental Engineering Experiment)
课程名：环境工程实验(Enviromental Engineering Experiment)学分：1.5学时：48
课程类别：专业教育基础必修课
开课学院：海洋科学学院所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、课程性质及要求
《水污染控制工程实验》是继《水污染控制工程》课程之后而开设的独立实验课程，是理论教学的深化和补充，是理论与实践相结合的最佳途径，具有较强的实践性，是一门重要的技术基础课，可作为环境工程专业必修课。本课程以实践环节为主，实验教学围绕理论课教学内容开设多项水污染控制工程学的实验项目，培养学生分析问题、解决问题的能力。通过理论知识的学习，实验教学的锻炼，使学生熟练进行各种水质工程的工艺实验和设计计算。另外鼓励学生参与实验准备、实验设计、完成实验，提出问题，讨论分析问题，发挥学生在实验过程中的自主性，激发了学生学习的积极性。
二、内容简介
本课从改革实验教学模式入手，逐渐由以“教”为中心的教学模式向以“学”为中心的教学模式转化，优化实验教学内容，改革实验教学方法，努力提高实验教学水平。将先进的技术成果与现代教育技术融入实验教学，通过增加综合型、设计型实验的比例，使学生巩固和加深水污染控制的理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。实验教学中教学模式的转化激发了学生的学习积极性，培养了学生自主获取知识的能力。
三、主要仪器设备：
沉淀柱、混凝装置、曝气设备等。
四、教学方法与基本要求
1．本课程以实验为主，为单独设课，所以开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、实验守则及实验室安全制度等。
2．实验前学生必须进行预习，方可进入实验室进行实验。
3．在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。
4．每项实验结果，需经教师认可后，方可结束。
5．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。
五、考核方法
本课程采用平时考核，总结报告等综合评定学生成绩。
每个实验，预习报告占20%，实际操作20%，总结报告60%。
实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。
六、实验项目设置
images/6103032.JPG
七、说明
1．《水污染控制工程实验》的先修课程是《水污染控制工程》，学生通过理论学习后，已初步掌握了水污染控制工程的基本理论和设计方法。
2．《水污染控制工程实验》共提供40学时实验内容，同学可根据先修课的讲授内容或多或少，或易或难，择优选做。
3．在《水污染控制工程实验》教学中，应注意不断深化和扩展教学内容，注意向学生介绍新技术、新趋势，激发学生学习兴趣和热情。
5．在实验室全面开放的条件下，提出供学生选做的课题，加强学生创新能力的培养，因材施教，注意学生的个性。
页:
[1]