环境工程学(Environmental Engineering)
课程名：环境工程学(Environmental Engineering)学分：3.5学时：66
课程类别：专业教育基础必修课
开课学院：水产与生命学院所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、课程性质与目的
环境工程学是环境科学专业的主要专业课程。它是在人类保护和改善生存环境并同环境污染作斗争的过程中逐步形成的，这是一门既有悠久历史又正在新兴发展的、独立的工程技术学科。本课程系统介绍环境工程学的基本理论，特别是水质净化与水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物与城市垃圾的处置与管理以及噪声等公害防治技术的基本原理和方法。
二、课程简介
该课程的任务是通过教学活动，使学生掌握环境污染控制工程和公害防治技术的基本概念、基本原理和基本方法，增强学生的专业知识，提高学生分析问题和解决问题的能力，为以后从事环境治理技术工作、科学研究与设计奠定良好基础。通过本课程的学习，正确理解环境工程学中的一些基本概念和基本原理；掌握环境污染控制工程和公害防治技术的基本方法和基本工艺过程；能够将所学过的 “三废”及其它公害治理的基本知识和技术较熟练地应用到环境保护领域。本课程是一门专业技术课，需要联系一定的实际应用，使学生更好地理解环境工程学的有关理论、方法。
三、教学内容
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实验教学内容概况
通过本实验课程，希望学生能对环境工程有一个较为全面的认识，正确掌握工程的实验方法，能够综合运用所学到的知识与实验技巧，提高分析和解决问题的能力。具体要求如下：
（1）了解混凝的现象及过程，净水作用及影响混凝的主要因素。
（2）学会确定水样最佳混凝条件（包括投药量、pH值、水流速度梯度）地基本方法。
（3）观察沉淀过程，加深对自由沉淀特点、基本概念及沉淀规律的理解；掌握颗粒自由沉淀的实验的方法，求出沉淀曲线。
（4）通过废水常规指标的测定判断不同废水的可生化性，进而选择合适的处理工艺。
实验报告要求：数据分析，结果与讨论。
主要仪器设备：搅拌仪，沉淀装置，瓦呼仪，分光光度计，烘箱，真空泵，离心机等
实验指导书名称：《环境工程学实验讲义》
实验项目一览表
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四、教学基本要求
教师在课堂上应对管理学的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的工艺计算展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。
在主要章节讲授完之后，要对一定数量的实际工艺流程进行设计和计算，旨在加深学生对所学知识的理解、运用，拓宽学生的知识面。
五、教学方法
本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、音像教材、课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅导（主要采用E-MAIL、BBS等形式）。
考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
总评成绩：平时作业和实验占20%、课堂讨论和出勤占10%、闭卷考试占70%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
1 环境工程学 蒋展鹏 主编 高等教育出版社
2 水污染控制 高廷耀等主编高等教育出版社
3 大气污染控制 郝吉明等主编高等教育出版社
七、本课程与其它课程的联系与分工
环境工程学是环境科学的重要专业课，课程重点是环保设施中的工程设计、工艺运行等方面的理论和实践。要求学生前期选修机械制图、AutoCAD、环境化学、环境监测等基础专业课程。
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