旅游日语(Japanese For Tourism)

柠檬小子

        课程名：旅游日语(Japanese For Tourism)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：外国语学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
   《旅游日语》课程是日语专业的专业教育选修课程。通过学习有关日语导游的基本知识，使学生掌握相关方面的语言知识和专业技能，以提高学生的语言应用能力和适应能力，增强社会竞争力。
二、课程简介
   《旅游日语》是一门实践性很强的课程，课程教学力求将语言学习和观光导游的实际技能训练相结合，注重情景模拟的训练，使学生在具体的场景中掌握导游技能。包括结合导游工作的特点，帮助学生掌握用日语介绍旅游资源的方法，从而提高学生的实际语言应用能力和相关的工作能力。
三、教学内容
    教学内容以中国社会文化、旅游景点介绍，以及掌握导游技能为中心。分为：社会文化篇、名胜古迹介绍篇、导游业务用语篇三大部分。


   
四、教学基本要求
    本课程的教学要求以了解知识点和掌握相关技能为主。要求熟悉和掌握有关导游方面的语言、社会文化方面的知识和工作技能，具体要求如下：
1. 掌握导游相关方面的知识；
2. 掌握相关方面的语言技能；
3. 熟悉我国的基本国情及相关方面的社会文化知识。
   
五、教学方法
    《旅游日语》是一门实践很强的课程。因此，课堂教学力求避免抽象的介绍、说明，重视知识传授和实际操练相结合，重点传授介绍旅游景点的技巧，培养学生相关方面的语言表达能力。
    注重实践操练，例如把学生分成若干个小组，通过“模拟导游”的方式检查学习效果。同时注意训练学生在工作中的自然大方的仪表、仪态。
    结合让学生观看有关景点介绍的录像片，充实相关知识，培养语感。
    测试方式：考查；考查范围：以课堂教学内容为主；成绩评定权重：期末考试占60%；平时成绩占40%
六、参考教材和阅读书目
1. 教材：
《旅游日语》上海交通大学出版社，2001      
2. 参考书目：
1）徐胜利：《景点导游和旅游文化》上海交通大学出版社，2005.4
2）崔玉华：《和日本人交往的礼仪》，旅游教育出版社，2006.11
3）王海祥（译）：《旅游日语》北京大学出版社，2003.7
4）日语会话技巧篇编写委员会：《日语会话技巧篇》外语教学与研究出版社，
     2004.6
5）目黑真实/滨川祐纪代：《日语会话基础篇上.下册》外语教学与研究出版社，2003.4
           
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程设在日语专业的高学年阶段，是在学生掌握了一定的语言基础知识和语言综合技能之后，为进一步学习和掌握一门相关专业技能而开设的。本课程重在培养口头表达能力，后期可与《日语表达技能》《商务日语》《日语口译》等专业教育选修课程相衔接。