日语翻译理论与实践(Theory and Practice of Japanese Translation)

柠檬小子

        课程名：日语翻译理论与实践(Theory and Practice of Japanese Translation)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育基础必修课  
开课学院：外国语学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    《日语翻译理论与实践》是日语专业基础必修课程。教学目的在于对学生的翻译能力进行集中强化训练。以日译汉为主，要求学生理解和掌握翻译的基本原则和要领。围绕大量的句子和短文章，注重翻译实例的操练，帮助学生熟悉和掌握各类常见句式和词语、特殊词语以及各类实用文体的翻译方法，掌握翻译技巧，提高翻译能力。
二、课程简介
    本课程是学生在学习了日语基础语法和掌握了约6000个单词的基础上，运用所学知识进行日语翻译技能的习得。通过本课程教学，学生了解和掌握基本的翻译理论，日语表达方式的特点。在实践操练中，重点掌握日汉翻译中的顺译和倒译、分译和合译、意译和变译、加译和简译等翻译技巧。通过翻译能力的提高，同时达到促进提高语言综合运用能力的目的。
三、教学内容

   
四、教学基本要求
    课程教学注重通过具体翻译实例进行方法论的指导。通过一个个翻译实例的具体展开，掌握翻译方法和要领。对翻译的掌握不仅是停留在感性层面，更重要的是上升到理性层面，不仅知道是这么翻的，更要知道为什么这么翻。
    重视两种语言的比较研究，通过两种语言的不同特点，探讨日汉互译的规律和要领，从而达到扎扎实实地掌握翻译技能的目的。
教学基本要求如下：
能借助工具书翻译用现代日语撰写的各种文章。每小时能译500-600字；翻译文学类作品时，作品的语气、意境及文体风格与原文基本相符；翻译外贸合同等实用性文章时，基本忠实原文，重要内容正确。
课堂教学可以不必拘泥于教材内容要求面面俱到，应根据实际教学进度以及学生掌握的情况，力求重点突出，方便学生理解掌握和实践操练。
   
五、教学方法
    本课程采用与多媒体教学手段相结合的授课方式。课堂教学以翻译实践操练为主，同时通过实例解说，重视知识由感性到理性层面的提升。重视方法论的指导。
    测试方式：考试；考试范围：以课堂教学内容为主；成绩评定权重：期末考试占60%，平时成绩占40%。
六、参考教材和阅读书目
1.教材：
梁传宝/高宁：《新编日汉翻译教程》上海外语教育出版社，2001.3
2. 参考书目：
1) 高宁/杜勤：《新编汉日翻译教程》上海外语教育出版社，2001.3
2) 高宁：《日汉互译教程》南开大学出版社，1999.1
3) 吴侃：《汉日翻译技巧与实践》上海外语教育出版社，2005.5
4）郭鸿雁：《日汉汉日翻译实践》外语教学与研究出版社,2006.9
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程处于日语专业学习的高学年阶段，日语专业学生通过基础阶段的《基础日语》、高学年阶段的《高级日语》等课程学习，具有了一定的语言综合能力之后，为进一步强化翻译技能而进入本课程学习。本课程的后续课程有《日语口译》《汉日翻译》等课程，共同构成翻译课程系列，各门课程之间是互为补充、相辅相成的关系。