毕业实习(Graduation Practice)

柠檬小子

        课程名：毕业实习(Graduation Practice)  学分：2  学时：0  
课程类别：实践教学  
开课学院：外国语学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、教学目标和基本要求
    毕业实习是日语专业本科培养计划中、集中安排实践性教学环节中的重要环节之一，是学生在走向社会之前作好专业知识、专业技能和心理的准备阶段。通过毕业实习，使学生在实际工作的过程中，了解社会，增强为社会服务的观念，培养敬业精神、社会责任感，锻炼独立工作的能力，获得与本专业知识相关的初步工作体验和经验。
二、组织方式
实习内容应与所学专业知识相关，以语言翻译为主，包括笔译和口译。实习的内容和形式主要包括：
1. 了解实习场所的基本情况，增加对本学科专业范围的感性认识；
2. 了解实习场所的生产技术情况以及管理知识；
3. 巩固和深化所学专业知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；
4. 完成实习报告和实习日志。
日语专业的毕业实习形式以分散为主，实习场地以日独资、合资企业为主，或与所学专业知识相关的企事业单位。
实习过程指导由实习单位与学校指导教师共同负责。
实习时间安排在短3，周期为4周。具体时间安排也可视情况调节。
三、考核方式及办法
1. 考核内容分为：工作态度、专业水平、工作实绩、实习报告和实习日志。工作态度、专业水平、工作实绩以实习单位的认可为主。学生实习结束后，向校内指导教师提交“实习考勤表”“实习考核表”“实习报告”“实习日志”。其中“实习考勤表”和“实习考核表”由实习单位填写并加盖单位公章。
2. 实习报告和实习日志是实习考核的基本依据。具体要求如下：
2.1 实习报告是学生对实习所作的总结，字数要求约1000字。内容包括：实习单位的概况、本人实习情况以及实习体会。
2.2 实习日志是学生对每天实习情况的记录，内容包括：a)主要实习内容；b)实习收获；c)出现的问题和解决问题的方法。
3. 考核评定等级分为：优、良、中、合格、不合格。由实习单位技术指导与校内指导教师共同认定。不合格者不授予学士学位。评定权重如下：
优：工作认真负责，具有良好的专业素质，有工作实绩，受到实习单位较高评价。认真完成实习报告和实习日志，且内容充实。
良：工作认真负责，具有较好的专业素质，工作成绩受到实习单位认可。认真完成实习报告和实习日志。
中：工作认真负责，具有一定的专业素质，工作成绩基本受到实习单位认可。认真完成实习报告和实习日志。
合格：工作认真负责，专业能力基本能胜任工作，获得实习单位认可。认真完成实习报告和实习日志。
不合格：未达到合格要求的均评定为不合格。
四、教学内容与时间安排

五、实践教学中应注意的问题
1.组织管理要求：严格按照学校关于集中安排实践性教学环节要求进行。做好各个环节的教学实习指导工作以及结束后的文件归档工作。
2.对教师的要求：校内指导教师应严格按照学校关于集中安排实践性教学环节要求完成实习指导任务。与实习单位保持联系，指导学生做好实习的心理、专业技能准备工作，引导学生遵守实习单位的规章制度，帮助解决实习中遇到的困难和问题，保证实习任务的圆满完成。并做好成绩评定工作。
3.对学生的要求：应根据要求认真完成实习任务。遵守实习单位的规章制度，虚心学习，努力工作。实习结束后按要求提交实习报告和实习日志。
4. 教学基地的要求：符合专业实习要求，能为学生提供基本实习条件。企业管理规范，各项机制运行良好。
五、教材及主要参考资料
1.吴侃/村木新次郎《高级日语》上海外语教育出版社，2005.5
2.高宁/杜勤：《新编汉日翻译教程》上海外语教育出版社，2001.3
3.高宁：《日汉互译教程》南开大学出版社，1999.1
4.吴侃：《汉日翻译技巧与实践》上海外语教育出版社，2005.5
5.郭鸿雁：《日汉汉日翻译实践》外语教学与研究出版社,2006.9
6.胡卫杰：《高级实用经贸日语》外语教学与研究出版社，2005.11
7.高见泽孟：《办公室日语》外语教学与研究出版社
8.潘宏等：《汉日日汉商品名称词典》外语教学与研究出版社，2005.7
9.上海水产大学教学实习实施细则
10.上海水产大学关于学生参加教学实习的规定