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[生命学院] 环境监测与评价实习 A(Practice in Environmental Monitoring and Assessment A)

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 楼主| 发表于 2013-1-31 13:57:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

        课程名:环境监测与评价实习 A(Practice in Environmental Monitoring and Assessment A)  学分:1  学时:0  
课程类别:实践教学  
开课学院:水产与生命学院  所属基层教学组织:
曾任课教师:
        课程大纲:
一、教学目标和基本要求
    通过实习,使学生熟悉水样的采集、保存、预处理方法;能正确、熟练地完成容量分析法、电位分析法、分光光度法以及大型监测仪器的实验操作;能熟练选用合适的环境评价方法评价环境质量现状;熟悉数据处理和结果表述、成果表达方法;同时了解环保系统、企业环境监测机构、环境评价资质单位的职能、机构和运作。学生能获得一定的工作经验,提高独立工作能力,培养团队协作精神和科学工作态度,为学生从事环境监测、环境评价相关工作奠定基础。
二、组织方式
    实习负责人、实习指导教师和学生干部(班长、团支部书记、学习委员)组成实习领导小组,统一领导和协调实习工作。实习学生分为若干小组,每组选出组长和副组长,负责协调本组实习工作。
三、考核方式及办法:
    实习成绩由实习报告成绩、实习表现成绩和实习单位评价三部分构成,分优、良、中、及格、不及格五个等级。实习报告成绩为实习报告的成绩,占30%;实习表现成绩由各指导教师根据实习过程表现(出勤情况、实习态度、遵守纪律等)给出,占40%;实习单位评价由实习单位反馈,占30%。
四、教学内容与时间安排:

五、实践教学中应注意的问题
    1.组织管理的要求:应强化实习领导小组的领导和协调职能。实习前应做好实习工作计划;实习过程进行全程实时监控,协调解决实习过程中出现的问题,开展实践教学工作研讨和交流;对实习指导教师进行考核,对实习基地进行评估;实习后完成实习总结。
    2.对教师的要求:实习指导教师应听从实习领导小组的领导,根据本教学大纲和有关教学文件的要求,认真完成实习指导工作。实习前应讲明实习的目的意义、程序安排、具体要求等相关事项。实习过程中指导教师应加以必要的指导和引导,及时纠正错误,耐心细致地解答问题;尊重学生的创造性,对合理建议予以鼓励和帮助。高度重视保护人身安全和共有财产安全,避免事故发生;一旦发生事故应立即报告并妥善处理。实习后认真批阅实习报告,公正地给出实习评价。
    3.对学生的要求:学生应严格遵守实习纪律,服从指导教师和班组长的指挥。实习前应认真学习实习教程,明了实习内容、程序和要求。按照实习安排认真完成实习,实习过程中多看、多做、多想,将理论知识和实践紧密结合,拓展知识,提高能力。实习后应及时整理和巩固知识,按时完成实习报告。实习全过程应树立科学工作态度,积极主动,认真负责,实事求是,不弄虚作假;发扬团队协作精神,互相关心帮助;高度重视自身安全,行动前汇报,出现问题及时报告。
    4.对教学基地的要求:教学基地应加强建设,提供良好的实习设施;明确实习负责人和工作经验丰富的实习指导教师;对学生进行安全教育;实习过程中对学生进行指导;加强实习学生的管理,经常与实习领导小组交换信息;及时反馈学生实习考核成绩。
六、教材及主要参考资料
    环境监测与评价实习教程(自编讲义)
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