教育统计学

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教育统计学课程简介：

面对大数据时代复杂的信息，您是否苦于不知如何从教育现象中搜集整理数据？您想开展教育调查，是否担心数学基础不好而难以分析数据？不用担心，让我们一起学习教育统计学！

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教育统计学课程目录：

第一章 绪论

--1.1 为何学习统计学

--1.2 什么是教育统计学

--1.3 教育统计学中的几个基本概念

--1.4 初识SPSS

第二章 统计图表

--2.1 数据的来源

--2.2 数据的整理

--2.3 统计表

--2.4 统计图

第三章 集中量

--3.1 算术平均数

--3.2 中位数

--3.3 众数

--3.4 其他集中量

第四章 差异量

--4.1 全距与百分位距

--4.2 平均差、方差与标准差

--4.3 标准差的应用

--4.4 偏态量与峰态量

--4.5 SPSS实操：基本统计分析

第五章 相关量

--5.1 相关、相关系数与散点图

--5.2 积差相关

--5.3 等级相关

--5.4 质量相关

--5.5 品质相关

--5.6 相关系数的选用与解释

第六章 概率分布

--6.1 随机事件及其运算

--6.2 概率的基本概念

--6.3 概率分布

第七章 参数估计

--7.1 点估计、区间估计与标准误

--7.2 总体均值的区间估计

--7.3 标准差与方差的区间估计

第八章 假设检验

--8.1 假设检验的原理

--8.2 均值的显著性检验

--8.3 均值差的显著性检验

--8.4 方差齐性检验

--8.5 卡方检验

--8.6 SPSS实操-参数检验

--8.7 SPSS实操-非参数检验

第九章 方差分析

--9.1 方差分析概述

--9.2 完全随机设计的方差分析

--9.3 SPSS实操：方差分析

期末测试

选学：回归分析

选学：调查问卷设计与统计分析实务

--1. 如何设计问卷

--2. 如何进行抽样

--3. 如何进行预试

--4. 如何分析问卷

教育统计学授课教师：

王梅--天津大学-教育学院

王梅，天津大学教育学院副教授，德国马格德堡大学访问学者，中国教育学会教育统计与测量分会会员。学术研究领域涉及高等教育和职业教育。主讲《教育统计学》、《SPSS在教育统计中的应用》、《教育研究设计与论文写作》等课程，具有丰富的教育统计教学和培训经验。

胡德鑫-副教授-天津大学-教育学院

胡德鑫，山东潍坊人，天津大学教育学院副教授。2019年毕业于清华大学教育研究院，获管理学博士学位。主要研究方向为教育政策与评价、高等工程教育、研究生教育等。曾在《高等工程教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》等核心期刊发表论文40余篇；主持教育部人文社科基金项目1项，天津大学自主创新基金项目1项。

李莞荷-副教授-天津大学-教育学院

王梅: 李莞荷，博士，天津大学教育学院副教授。毕业于清华大学教育研究院教育经济与管理专业。曾受国家留学基金委资助，赴日本东京大学教育学研究科访学一年。主要研究方向为研究生教育。