学习经典社会学理论,是思考和理解现代社会生活的重要途径。本门课程通过对马克思、韦伯、涂尔干、托克维尔、结构功能主义、社会冲突论、社会交换论和符号互动论的讲述,为大家铺就了一条通向经典社会学理论的现实道路。
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学习经典社会学理论,是思考和理解现代社会生活的重要途径。本门课程通过对马克思、韦伯、涂尔干、托克维尔、结构功能主义、社会冲突论、社会交换论和符号互动论的讲述,为大家铺就了一条通向经典社会学理论的现实道路。
--绪论1
--绪论2
--1.1题解马克斯·韦伯
--1.2 时代背景和德国学术氛围
--1.3 韦伯的社会行动理论
--1.4韦伯的政治社会学
--1.5韦伯的宗教社会学
--1.6韦伯的社会科学方法论
--1.7韦伯的当代影响
--2.1 马克思历史唯物主义社会学思想概说
--2.2 唯物史观的基本内容
--2.3 唯物史观的社会理论审视
--2.4 唯物史观的理论贡献与意义
--3.1绪论
--3.2 “社会”究竟存在吗
--3.3社会有机体论:整体大于部分之和
--3.4 社会如何影响个体:集体意识的原理
--3.5 人的两重性
--3.6 宗教的本质
--3.7 社会结构与社会形态学
--3.8社会结构的变迁
--3.9 社会结构与自杀的关系:《自杀论》解读
--3.10 现代社会的病在何处?
--3.11 病根在哪?
--3.12 治病之道:发展职业群体
--3.13 涂尔干理想的社会结构
--4.1 托克维尔的生平与学术追求
--4.2美国民主运行良好的最重要原因
--4.3 民主的弊端及制约的方法
--4.4 反思法国大革命
--4.5 身份平等的社会后果
--5.1 帕森斯结构功能主义理论的兴起背景
--5.2帕森斯唯意志论的行动理论:内涵及特征
--5.3分析的实在论与单位行动
--5.4取向模式与制度化
--5.5模式变量理论
--5.6从模式变量到结构功能分析
--5.7 社会系统的演化与社会变迁
--5.8 对帕森斯理论的批评与质疑
--5.9默顿的中层功能分析范式
--6.1 科塞的功能冲突论
--6.2 达伦多夫的辨证冲突论
--7.1 社会交换理论产生的社会背景
--7.2社会交换理论产生的思想根源
--7.3霍曼斯的行为主义交换理论
--7.4布劳的结构主义交换理论
--8.1符号互动论的思想背景
--8.2库利和托马斯的理论
--8.3米德的理论
--8.4布鲁默的符号互动论
郑莉,博士,哈尔滨工程大学社会学系教授,博士生导师,人文社会科学学院院长。主要研究方向是西方社会理论与文化社会学,主讲课程包括《古典社会学理论》、《当代西方社会学理论》等。
苏国勋,博士,哈尔滨工程大学社会学系教授,博士生导师,主要研究方向是社会理论、社会学方法、西方社会思想史。主要教授《社会理论专题》、《西方社会理论原著讲读》、《韦伯专题研究》。
张翼飞,博士,哈尔滨工程大学社会学系副教授,主要研究方向是西方社会学理论、西方社会思想史。主要教授《西方社会思想史》、《社会学原著选读》等课程。