本课程是计算机类专业的基础课程,是研究生入学考试中的计综科目之一。本课程围绕参考模型,探讨信息从源到目的,穿越中间交换设备所遇到的问题和解决办法;涉及到基本原理和重要协议。
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本课程是计算机类专业的基础课程,是研究生入学考试中的计综科目之一。本课程围绕参考模型,探讨信息从源到目的,穿越中间交换设备所遇到的问题和解决办法;涉及到基本原理和重要协议。
--本课程简介
--1.1 为什么要学习计算机网络?
--1.2 互联网络发展史
--1.3 常用的基本概念
--1.4 参考模型(重点)
--1.5 参考模型相关的概念
--1.6 本课程的组织
--附录1:思考题
--附录2:术语中英对照表
--附录3:伦敦奥运会开幕式之Tim Berners Lee
--附录4:本章的无背景乐的视频
--2.1 数据通信的理论基础
--2.2 有导向的传输介质
--2.3复用技术
--2.4调制技术
--2.5公共交换电话网络
--2.6物理层设备
--附录1:思考题
--附录2:术语中英对照表
--附录3:光纤熔接
--附录4:海底光缆
--附录5:本章的无背景乐的视频
--3.1 数据链路层概述
--3.2 差错处理概述
--3.3 纠1位错的海明码
--3.4 检错码
--3.5基本数据链路协议1~3
--3.6 滑动窗口协议
--3.7 回退n帧
--3.8 选择性重传
--附录1:思考题
--附录2:术语中英对照表
--附录3:本章的无背景乐的视频
--4.1 MAC子层概述
--4.2 ALOHA协议
--4.3 CSMA协议
--4.4 以太网概述
--4.5 以太网帧格式
--4.6 二层交换的基本格式
--4.7 生成树协议
--4.8 虚拟局域网
--4.9 二层设备
--附录1:思考题
--附录2:术语中英对照表
--附录3:本章的无背景乐的视频
--5.1 网络层引言
--5.2 IP地址
--5.3 子网规划
--5.4 IP寻址
--5.5 IP分组
--5.6 什么是IPv6?
--5.7 IPv6地址
--5.8 IPv6分组
--5.9 IPv6过渡技术
--5.10 路由从何而来?
--5.11 距离矢量路由选择协议
--5.12 路由信息协议RIP
--5.13 RIP为什么衰落?
--5.14 链路状态路由选择LS
--5.15 单区域OSPF
--5.16 无类域间路由 CIDR
--5.17 网络地址翻译 NAT
--5.18 互联网控制消息协议 ICMP
--5.19 地址解析协议 ARP
--5.20 拥塞控制
--5.21 流量整形
--附录1:思考题
--附录2:术语中英对照表
--附录3:本章的无背景乐的视频
--6.1 传输层概述
--6.2 用户数据报协议 UDP
--6.3 通信模型
--6.4 TCP数据段
--6.5 TCP三次握手建立连接
--6.6 TCP连接释放
--6.7 TCP传输策略
--6.8 TCP拥塞控制
--6.9 TCP定时器等
--附录1:思考题
--附录2:术语中英对照表
--附录3:本章的无背景乐的视频
--linux
--windows
--7.1 应用层概述
--7.2 域名系统 DNS 概述
--7.3 DNS之域名解析
--7.4 电子邮件 e-mail
--7.5 万维网 WWW
--7.6 其它应用
--附录1:思考题
--附录2:术语中英对照表
--附录3: 本章无背景音乐的视频
袁华,博士,华南理工大学副教授,是慕课课程《计算机网络》的主讲教师;主要承担《计算机网络》本科课程和研究生《高级计算机网络》课程的教学任务,在教学一线积累了丰富的经验;连年获得华南理工大学本科优秀教学奖励和研究生优秀教学奖励;并获2017年度思科网院“最美教师”荣誉称号。
杜广龙:博士,副教授。《计算机网络》课程SPOC践行者。主持国家自然科学基金项目一项,省部级项目三项,CCF-腾讯犀牛鸟创意基金一项,参与多项863科研项目。申请发明专利20余项,其中5项发明专利已授权;发表期刊论文50余篇,其中被SCI收录20余篇(包括4篇IEEE Trans一区Top期刊论文,5篇二区期刊论文)、SCI他引100余次。
张凌,教授,博导,《计算机网络》课程内容指导。以主要成员参加中国第一个国家级互联网(CERNET)的研发建设,牵头创建广东省第一个互联网——广东省教育科研计算机网(GDERNET)。任国家科技部“十五”863计划信息技术领域通信技术主题专家、国家发改委“中国下一代互联网CNGI”重大专项专家;创建学校信息网络工程研究中心、软件学院;历任华南理工大学电子与通信工程系主任、电子与信息学院副院长、计算机科学与工程学院院长。