本课程总体分为创新和创业两大部分,每个部分都有特定的主题并且相互关联以从认识到运用创新,建立 创新基础上的创业为主线,吸纳了多种前沿创新创业理论及方法,同时坚持理论与现实案例结合,让学习者能够更容易的掌握创新创业理论方法,学会创新创业基本技能,同时更好的培养创新创业所具备的素质。
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本课程总体分为创新和创业两大部分,每个部分都有特定的主题并且相互关联以从认识到运用创新,建立 创新基础上的创业为主线,吸纳了多种前沿创新创业理论及方法,同时坚持理论与现实案例结合,让学习者能够更容易的掌握创新创业理论方法,学会创新创业基本技能,同时更好的培养创新创业所具备的素质。
--课程定位
--教学目标
--课程要求与教学方法
--第一讲 创新创业基础导论
--第二讲 创新机遇的来源(上)
--第三讲 创新机遇的来源(下)
--第四讲 一种创意产生的方法---设计思考
--第五讲 设计思考及同理心观察
--第六讲 设计思考之建立原型
--第七讲 从创意到创新实现
--第八讲 最终理想解
--第九讲 40发明原理与矛盾矩阵
--第十讲 产生创新成果的关键---申请专利
--第十一讲 蒂蒙斯创业过程模型
--第十二讲 认识蓝海战略
--第十三讲 制定蓝海战略
--第十四讲 优化团队第一步---信念引领
--第十五讲 优化团队第二步---提升情商
--第十六讲 优化团队第三步---组织建设
--第十七讲 精益创业方法
--第十八讲 客户开发方法
--第十九讲 价值主张设计
--第二十讲 构建商业模式画布
--第二十一讲 商业计划书
--第二十二讲 开办企业后的风险防控
--第二十三讲 课程回顾
曾智,长期从事创新创业教育工作,先后获得SYB、KAB创业讲师资格,设计思考、TRIZ国际学会认证。主持国家级、省级教育改革项目2项。获2015年度高校共青团全国二等奖1次,获四川省“导航名师”教学指导大赛两次,2018年,获四川省“创青春”优秀指导教师荣誉称号。指导大学生创业团队获得省级及以上奖励12次,指导的大学生社团连续被全国学联、中国青年报、KAB评选为“全国百佳创业社团”。