中国近现代史纲要

中国近现代史是距离我们最近的一段历史,是对当代中国社会影响最大的一段历史,是深刻理解当代中国的一把钥匙。了解历史,即理解现实!让我们回望这段历史,从历史中获得智慧,以观照现实中的政治、社会和人生。

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中国近现代史纲要课程简介:

中国近现代史是距离我们最近的一段历史,是对当代中国社会影响最大的一段历史,是深刻理解当代中国的一把钥匙。了解历史,即理解现实!让我们回望这段历史,从历史中获得智慧,以观照现实中的政治、社会和人生。

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中国近现代史纲要课程目录:

第一专题:天涯何处是神州 ——西方列强对中国的侵略

--一、中国进入近代社会的历史背景

--二、鸦片战争:中国半殖民地半封建社会的开端

--三、西方列强的侵略是近代中国贫穷落后的重要原因

--四、中国近代民族意识的觉醒

第二专题:无可奈何花落去 ——农民阶级和地主阶级不能救中国

--一、太平天国农民起义的爆发

--二、太平天国的失败

--三、洋务运动的兴起

--四、绝对平均主义和“中体西用”的主张不能救中国

第三专题:君宪共和总难成 ——资产阶级方案在中国行不通

--一、维新运动的兴起

--二、维新运动的开展与失败

--三、辛亥革命爆发的历史条件

--四、辛亥革命与中华民国的建立

--五、北洋军阀专制统治的建立

--六、资产阶级方案为什么在中国行不通

第四专题:开天辟地大事变 ——马克思主义在中国传播与中国共产党成立

--一、中国先进分子接受马克思主义的原因

--二、中国先进分子对马克思主义的选择

--三、青年毛泽东是怎样成为马克思主义者的

--四、早期马克思主义者的研究和宣传工作

--五、中国共产党的创建

--六、中国共产党成立后中国革命的新局面

第五专题:星星之火可燎原 ——中国革命新道路的开辟

--一、中国革命新道路的艰辛探索

--二、中国革命新道路的开辟及其实践

--三、中国革命在探索中曲折前进

第六专题:亿兆一心战必胜 ——中华民族抗日战争的伟大胜利

--一、抗日民族统一战线的建立

--二、国民党正面战场的抗战

--三、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱

--四、抗日战争的胜利及其原因和意义

第七专题:人间正道是沧桑 ——历史和人民选择了中国共产党

--一、抗战胜利后的国际国内局势

--二、从争取和平到全面内战的爆发

--三、南京国民政府的垮台(上)

--四、南京国民政府的垮台(下)

--五、中国共产党的胜利与新中国的诞生

第八专题:而今迈步从头越 ——中国选择了社会主义道路

--一、新中国成立初年的挑战与中国共产党的应对

--二、从新民主主义向社会主义过渡的可能性

--三、从新民主主义向社会主义过渡的必要性

--四、有中国特点的向社会主义过渡的道路

--五、社会主义改造胜利完成的伟大历史意义

第九专题:九曲黄河向东流——社会主义建设道路的早期探索

--一.社会主义建设道路早期探索的历史起点

--二.社会主义建设道路早期探索的理论成果

--三.社会主义建设道路早期探索的巨大成就

--四.社会主义建设道路早期探索中的曲折(上)

--五.社会主义建设道路早期探索中的曲折(下)

--六.社会主义建设道路早期探索留给我们的启示

第十专题:东方风来满眼春——改革开放与中国特色社会主义道路

--一.伟大的历史转折

--二.改革开放的伟大事业及其成就

--三.改革开放和现代化建设的新阶段

--四.中国特色社会主义事业的发展

--五.开拓中国特色社会主义事业更为广阔的发展前景

第十一专题:新雁一声风又劲——中国特色社会主义进入新时代

--一.全面建成小康社会目标的确定和实现民族复兴中国梦的提出

--二.统筹推进“五位一体”总体布局

--三.协调推进“四个全面”战略布局

--四.党和国家事业的历史性成就和历史性变革

--五.在新时代坚持和发展中国特色社会主义

--六.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进

期末考试

中国近现代史纲要授课教师:

吴争春-副教授-中南大学-马克思主义学院

吴争春,女,1974年生,湖南平江人,哲学博士,中南大学马克思主义学院副院长。国家精品在线开放课程“中国近现代史纲要”课程负责人。高校思想政治理论课教师2017年度影响力人物;湖南省2019年“芙蓉教学名师”。先后荣获湖南省思想政治理论课“精彩一课”一等奖、湖南省高校信息化教学竞赛一等奖;中南大学开放式精品示范课堂优秀奖;中南大学本科教学质量优秀奖。在《大学教育科学》、《伦理学研究》、《孔子研究》、《思想政治教育研究》等刊物发表学术论文10余篇,出版著作1部。主持2018年教育部示范马克思主义学院与优秀教学科研团队重点项目1项;湖南省社科基金项目2项;湖南省社科基金智库重大委托项目1项;厅级课题多项;参与国家社科基金1项。

王翔-副教授-中南大学-马克思主义学院

王翔,男,1977年生,湖南浏阳人,法学博士。中南大学第二届学术委员会委员,中南大学马克思主义学院副院长、青年科协主席、教授委员会委员,副教授,硕士生导师。全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划培养对象(教育部),湖南省高校青年骨干教师,兼任湖南省“中国近现代史纲要”课教学研究会常务副会长,中南大学青年科协副秘书长、中南大学文化创新与社会治理战略研究小组成员、中南大学统战理论研究小组成员。2000年从吉林大学本科毕业,2003年获吉林大学法学硕士学位,2008年获华中师范大学法学博士学位。2003年开始在中南大学担任思想政治理论课教师,一直致力于中国近现代史、中共党史教学与科研工作。曾获全国高校思想政治理论课教学展示活动三等奖、湖南省高校思想政治理论课教学改革研讨会征文一等奖、湖南省思想政治理论课“精彩一课”二等奖、湖南省第十届哲学社会科学优秀成果三等奖、中南大学高等教育教学成果二等奖。主持“中国近现代史纲要课教学中的党史党情教育问题研究”、 “网络舆论形成与大学生德育引导研究”等省部级课题16项;发表学术论文50余篇;出版著作3部。主要代表作有《中国共产党的执政伦理建设》(中南大学出版社)、《党的执政理念的创新》等。

刘志刚-副教授-中南大学-马克思主义学院

刘志刚,男,1981年生,中南大学马克思主义学院副院长、副教授、硕士生导师。2000年,就读于东北师范大学历史文化学院,获历史学学士学位;2004年,硕博连读于中国人民大学清史研究所,获历史学博士学位。2013年,进入湖南大学岳麓书院中国史博士后流动站。2013年,入选中南大学“531”人才支持计划(第三梯队);2015年,被推荐为湖南省普通高校青年骨干教师培养对象。曾获得国家社科基金青年项目、博士后基金面上项目、湖南省社科基金一般项目、中南大学青年助推项目各1项;在《清史研究》、《清华大学学报》(哲社版)、《中国历史地理论丛》等核心刊物上发表了10余篇学术论文;出版专著1部。

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