思想道德修养与法律基础

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思想道德修养与法律基础课程简介：

本门课程将与各位一起以人生、理想、价值、精神、道德、法律为核心命题，统筹浅层与深刻、兼顾当下与远方、融入故事与理论，与你探索青春奥秘、共话理想信念、畅聊家国情怀，助你建构核心价值，开启新的生活历程，从而实现德耀人生、法照生活，出彩靓丽自我。

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思想道德修养与法律基础课程目录：

绪论

--认知大学新生活

--中国特色社会主义新时代

--新时代之于青年新要求

--章节测试

第一章人生的青春之问

--1.1人生的青春之问是什么

--1.2青年之青春一问：青年有哪些人生观困惑

--1.3青年之青春二问：青年的困惑源自哪里

--1.4青年之青春三问：如何解决青年存在之困惑

--1.5何谓人

--1.6何谓人生观

--1.7人生与人生观

--1.8如何选择自己的人生目的

--1.9反对错误的人生观

--1.10树立正确的幸福观

--章节测试

第二章坚定理想信念

--2.1何谓理想

--2.2人为什么要有理想

--2.3理想的内容结构

--2.4社会理想与个人理想的统一

--2.5坚持中国特色社会主义共同理想的是什么与为什么

--2.6何为信念

--2.7理想与信念的辩证关系

--2.8理想信念的价值意义

--2.9树立科学的理想信念

--章节测试

第三章弘扬中国精神

--3.1精神与精神力量

--3.2重精神是中华民族的优秀传统

--3.3新时代伟大民族精神的新内涵

--3.4以改革创新为核心的时代精神

--3.5民族精神与时代精神的辩证关系

--3.6爱国主义的科学内涵

--3.7新时代的爱国主义

--3.8青年创新创造的可能与实现

--章节测试

第四章践行社会主义核心价值观

--4.1社会主义核心价值观的提出背景

--4.2社会主义核心价值观的内涵

--4.3社会主义核心价值观的意义

--4.4社会主义核心价值体系的内涵

--4.5大学生如何践行社会主义核心价值观

--章节测试

第五章明大德守公德严私德

--5.1道德从何而来？

--5.2马克思主义道德起源论

--5.3道德的历史发展

--5.4弘扬中华传统美德

--5.5发扬中国革命道德

--5.6倡导社会主义基本道德

--5.7社会公德的实践与养成

--5.8在平凡岗位为中国梦而奋斗

--5.9有国才有家，注重树立家国情怀

--5.10在艰苦中锻炼，在实践中成才

--章节测试

第六章尊法学法守法用法

--6.1法律的含义

--6.2社会主义法律的运行（上）

--6.3社会主义法律的运行（下）

--6.4中国特色社会主义法律体系的构成

--6.5为什么说宪法是国家的根本大法

--6.6全面依法治国的基本格局

--6.7坚持依法治国与以德治国相结合

--6.8法治思维的内涵及特征

--6.9法治思维的基本内容

--6.10怎样培养法治思维

--6.11尊重和维护法律权威

--6.12法律权利与法律义务的关系

--6.13怎样依法行使法律权利

--章节测试

思想道德修养与法律基础授课教师：

罗佳-副教授-贵州大学-马克思主义学院

罗佳，女，法学博士，课程负责人，主要从事大学生思想政治教育、思想道德教育研究，主持国家社科基金青年项目、贵州省教育厅项目各一项。

韩军-教授-贵州大学-马克思主义学院

女，法学硕士，贵州大学马克思主义学院教授，长期从事高校思想政治理论课教学，具有丰富的教学经验。

赵晓红-副教授-贵州大学-马克思主义学院

女，法学硕士，贵州大学马克思主义学院副教授，出版个人专著一部，长期从事高校思想政治理论课教学，具有丰富的教学经验。

秦小娟-副教授-贵州大学-马克思主义学院

女，法学硕士，贵州大学马克思主义学院副教授，长期从事高校思想政治理论课教学，具有丰富的教学经验。

薛丽-讲师-贵州大学-马克思主义学院

女，法学硕士，贵州大学马克思主义学院讲师，首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖。贵州省首届思想政治理论课教学展示一等奖。