课程以新闻在多媒介平台的融合生产与传播为研究对象,通过对新闻传播流程三大要素“受众”、“平台”和“文本”在融合媒体环境下最新特征和规律的讲解,使你了解新技术如何改变新闻事业的主要环节与要素,并掌握适应新媒体环境下融合新闻生产传播的新理论、新知识和新方法。
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课程以新闻在多媒介平台的融合生产与传播为研究对象,通过对新闻传播流程三大要素“受众”、“平台”和“文本”在融合媒体环境下最新特征和规律的讲解,使你了解新技术如何改变新闻事业的主要环节与要素,并掌握适应新媒体环境下融合新闻生产传播的新理论、新知识和新方法。
--1.1 新技术的“优势”
--1.2 新技术的“优势”(二)
--1.3 技术改变了新闻
--1.4 教学目的与内容
--1.5 从大众传播模式中寻找问题(一)
--1.6 从大众传播模式中寻找问题(二)
--2.1 受众参与的定义
--2.2 受众参与的点缀阶段
--2.3 受众参与的收编阶段
--2.4 受众参与的共谋阶段
--2.5 技术与内容的双重突破
--2.6 检验受众参与的真伪
--2.7 虚假受众参与的特点
--2.8 检验受众参与的真伪(一)
--2.9 检验受众参与的真伪(二)
--3.1 Web2.0时代的社交媒体与新闻
--3.2 社交媒体新闻在中国
--3.3 社交媒体用户画像
--3.4 社交媒体作为工具(一)
--3.5 社交媒体作为工具(二)
--3.6 社交媒体作为工具(三)
--3.7 社交媒体的负面性(一)
--3.8 社交媒体的负面性(二)
--3.9 社交媒体的负面性(三)
--4.1 媒体融合的缘起
--4.2 “媒体融合”的三个阶段 (一)
--4.3 “媒体融合”的三个阶段 (二)
--4.4 “媒体融合”的三个阶段 (三)
--4.5 “媒体融合”典型案例
--4.6 跨媒体的缘起(一)
--4.7 跨媒体的缘起(二)
--4.8 跨媒体叙事核心理念(一)
--4.9 跨媒体叙事核心理念(二)
--4.10 跨媒体叙事策略(一)
--4.11 跨媒体叙事策略(二)
--4.12 跨媒体叙事策略(三)
--4.13 跨媒体叙事策略(四)
--4.14 跨媒体叙事策略(五)
顾洁,男,中国传媒大学新闻传播学部电视学院教授,媒体融合与传播系主任,中国网络视频研究中心研究部主任。澳大利亚国立大学新媒体研究博士,新加坡国立大学传播与新媒体系访问学者。《中国新闻传播研究》(CSSCI来源集刊)责任编辑,国家突发事件舆情应对研究中心研究员,汕头大学传播与社会发展研究中心研究员。获“北京市青年英才”、“《环球时报》公益基金会第三届‘希望英才’青年学者”、中国新闻史学会新闻传播学会奖、首届青年新媒体学术研究“启皓奖”等荣誉。