古代汉语与元典阅读

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古代汉语与元典阅读课程简介：

“古代汉语与元典阅读”课程，是由“两个平面-多个维度”建构而成的。“两个平面”即古代汉语平面和古籍元典平面，这是本课程的外框；“多个维度”可概括为十五个字：学语言，读经典，习方法，立思想，传文化，这是本课程的内核。我们用15章80讲经纬课程内容，通过学习古代文字、语音、词汇、语法和修辞等语言知识，精读泛览经史子集四部中代表性古籍元典，传承中华优秀文化，习得修身之法、做事之术、齐家之方、治国之道、安天下之策。

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古代汉语与元典阅读课程目录：

第一章 緒論

--1.1 古代漢語“體”與“用”

--1.2 古代漢語的沉澱與呈現：經史子集

--1.3 學習古代漢語的工具書與網絡資源

--1.4 本章习题

第二章 古代漢語之文字：“六書”及古書用字

--2.1 “六書”理論與漢字本義探求（一）象形

--2.2 “六書”理論與漢字本義探求（二）指事

--2.3 “六書”理論與漢字本義探求（三）會意

--2.4 “六書”理論與漢字本義探求（四）形聲

--2.5 古書用字現象（一）通假字

--2.6 古書用字現象（二）古今字

--2.7 古書用字現象（三）繁簡字、異體字

--2.8 本章習題

第三章 恒久不變之至道：《論語》《孟子》選講

--3.1 “君子”與人生修養：《論語》語錄講讀（一）

--3.2 “仁愛”與社會治理：《論語》語錄講讀（二）

--3.3 “忠恕”與做事待人：《論語》語錄講讀（三）

--3.4 “王道”思想與措施：《孟子•梁惠王上》講讀

--3.5 “人心”四端與修煉：孟子《公孫丑》《告子》選讀

--3.6 本章習題

第四章 古代漢語之詞彙

--4.1 古漢語詞彙特點：單音節詞為主及其指導閱讀的意義

--4.2 古漢語詞義系統：本義、基本義和引申義

--4.3 古漢語詞義引申理據：相似、相關與因果

--4.4 古漢語詞義引申方式：鏈條式和輻射式

--4.5 古代漢語詞義變遷：古今詞義異同

--4.6 本章習題

第五章 屬辭比事以道義：《左傳》《戰國策》文章選講

--5.1 歎為觀止第一篇：《左傳•鄭伯克段于鄢》講讀

--5.2 君君臣臣要守正：《左傳•晉靈公不君》講讀

--5.3 不戰而屈人之兵：《左傳•齊桓公伐楚》講讀

--5.4 推己及人好說服：《戰國策•觸龍說趙太后》講讀

--5.5 縱橫家的三寸舌：《戰國策•蘇秦始將連橫》講讀

--5.6本章習題

第六章 古代漢語之語法（一）詞法

--6.1 古代漢語的連詞

--6.2 古代漢語的介詞

--6.3 古代漢語的使動用法

--6.4 古代漢語的意動用法

--6.5 名詞活用作狀語

--6.6 輔助性代詞：“者”和“所”

--6.7 本章習題

第七章 百家爭鳴以治世：“先秦諸子”文章選講

--7.1 被誤解兩千年的老聃：《老子•小國寡民》講讀

--7.2 沒有差等的普世之愛：《墨子•兼愛上》講讀

--7.3 人人夢想的生存狀態：《莊子•逍遙遊》講讀

--7.4 看看古人的世界觀：《荀子•天論》講讀

--7.5 二難推理的高高手：《韓非子•歷山之農者侵畔》講讀

--7.6 本章習題

第八章 古代漢語之語法（二）句法

--8.1 古代漢語判斷句

--8.2 古代漢語被動句

--8.3 賓語前置（一）敘述句中“之是斯”等複指提前的賓語

--8.4 賓語前置（二）否定句和疑問句中的賓語前置

--8.5 “之”取消句子獨立性

--8.6 古代漢語的省略表達

--8.7 本章習題

《古代漢語與元典閱讀》第一學期 期末考試

第九章 恭儉莊敬以導行：《儀禮》《禮記》選講

--9.1 “禮”是什麼：讓經典說“禮”

--9.2 怎樣操辦個人終身大事：《儀禮·士婚禮》講讀

--9.3 “禮”也是治世的法寶：《禮記·禮運》“大同”篇講讀

--9.4 中國古代學校教育專論：《禮記·學記》講讀

--9.5 修齊治平的思想和路徑：《禮記·大學》講讀

第十章 古代漢語之語音

--10.1 漢語的注音方式：從直音法到漢語拼音方案

--10.2 中古漢語的語音系統（一）《廣韻》和中古韻母系統

--10.3 中古漢語的語音系統（二）36字母及中古聲母系統

--10.4 秦漢時人的發音：上古漢語的語音系統

--10.5 中古音知識應用：語音修辭的極致·近體詩格律講解（以王力《漢語詩律學》為據）

--10.6 上古音知識應用：通假、同源和音變構詞

第十一章 現實浪漫兩枝花：《詩經》《楚辭》選講

--11.1 后妃之徳風之始：《詩經·關雎》講讀

--11.2 兩情相悅思無邪：《詩經·靜女》講讀

--11.3 多識鳥獸草木名：《詩經·卷耳》講讀

--11.4 人世幾回傷往事：《詩經·黍離》講讀

--11.5 歌詩合為事而作：《詩經•黃鳥》講讀

--11.6 才多識遠，忠君憂國而命途多舛：《楚辭·離騷》講讀（一）

--11.7 上下求索，志潔行廉而知音難覓：《楚辭·離騷》講讀（二）

--11.8 俯仰之間，何去何從：《楚辭·卜居》講讀

第十二章 古書句讀與訓詁注疏

--12.1 怎樣標點古文：古書標點的要訣與實踐舉例

--12.2 中國特有的解釋學（一） 古書注解的體例

--12.3 中國特有的解釋學（二） 古書注解的內容

--12.4 中國特有的解釋學（三） 古書注解的方式

第十三章 記事記言資借鑒：《史記》《漢書》文章選講

--13.1 法天則地中華源：《史記·五帝本紀》講讀

--13.2 人生難得是知己：《史記·管鮑之交》講讀

--13.3 至情至性的書信：司馬遷《報任少卿書》講讀

--13.4 積貯貴粟安天下：《漢書•食貨志•論積貯疏》講讀

--13.5 三教九流通萬方：《漢書·藝文志·諸子略》講讀

第十四章 古代文化文體常識

--14.1 祖先傳下來的標誌（一）：姓氏名字

--14.2 祖先傳下來的標誌（二）：年號諡號廟號避諱

--14.3 今夕何夕（一）：“七月流火”與古代天文

--14.4 今夕何夕（二）：“秋水時至”與夏商周“三正”

--14.5 或韻或散：古代文體分類及主要文體特點

--14.6 語言藝術：古文修辭格例說

第十五章 觀天察地以知幾：甲骨金文與《周易》選講

--15.1 天機或可測：甲骨卜辭選講

--15.2 青銅鑑往事：利簋銘文釋讀

--15.3 《周易》是何書：《周易·繫辭》講讀

--15.4 卦爻明通變：《周易·乾卦》講讀

《古代漢語與元典閱讀》第二學期 期末考試

古代汉语与元典阅读授课教师：

张鹏飞-教授-湖北大学-文学院

张鹏飞（1975- ），男，汉族，文学博士，湖北大学文学院教授，硕士生导师。主要从事文字学、汉语史研究以及文献整理。主讲本科生古代汉语、文字学和研究生文字音韵训诂专题、汉字文化研究等课程。已在《汉语学报》、《古籍整理研究学刊》等刊物上发表论文40余篇。有专著《<昭明文选>应用研究》，合著《唐代试律试策校注》，参编《诗经学大辞典》、《中国传统文化十五讲》等。主持完成省部级社科基金项目多项、省级教研项目1项，获得湖北省高等学校教学成果奖二等奖、三等奖各1项。