课程名：管理会计(Management Accounting) 学分：3 学时：48
课程类别：专业教育选修课
开课学院：经济管理学院 所属基层教学组织：
曾任课教师：
课程大纲：
一、课程性质与目的
本课程是为会计学专业本科生开设的专业课，是会计学专业企业会计方向本科生的必修课程。
管理会计是一门综合性边缘学科,具有较强的理论性和实务操作性。它将现代管理科学与会计学科有机结合起来,利用财务会计所提供的资料,运用科学理论和技术方法进行事前的预测,决策,计划,事中的控制及事后的分析,考核,有效帮助企业提高竞争力。由此,较好地掌握管理会计理论和方法便成为当今许多企业对财务及管理人员的基本要求。通过本课程的教学，使学生系统的掌握管理会计的基本理论和基本方法，并能将所学知识用于企业经营管理活动中，发挥预测经济前景、参与经济决策、规划经营目标、控制经济过程、考核评价经营业绩等职能。
二、课程简介
本课程一门新兴的、综合性很强的学科，主要讲授现代管理会计的基本理论、基本知识和基本技能，通过本课程的学习，使学生能掌握，学会运用这些基本原理和方法来解决一些实际问题，并能运用一定的图表和模型来说明较为复杂的问题。
三、教学内容
第一章 管理会计概论（4学时）
章节名称：管理会计的定义；管理会计的形成与发展；管理会计的基本理论；管理会计与财务会计的区别与联系。
知识要点：本章旨在解决管理会计的基本理论问题，各节的内容共同构成管理会计的基本理论框架，并对以后各章内容的展开有着重要的意义。
学习要求： 了解关于管理会计的一些基本概念、基本理论问题。
第二章 变动成本法（4学时）
章节名称：成本分类；混合成本的分解；变动成本法与完全成本法
知识要点：本章系统讲述变动成本法的应用过程及其优缺点。首先从成本分类出发，引出混合成本的分解方法，并在此基础上详细论述变动成本法与完全成本法之间的区别和各自的优缺点，最后简述了变动成本法在当今会计准则中的具体运用。
学习要求：熟练掌握关于变动成本法的基本概念及基本做法
课堂案例讨论：买不来、带不走的格兰仕成本管理
作业：案例分析报告
第三章 本-量-利分析（8学时）
章节名称：本-量-利分析的基本假设；本-量-利分析
知识要点：本-量-利分析这一分析方法是在人们认识到成本可以、也应该按性态进行划分的基础上发展起来的，主要研究销量、价格、成本和利润之间的相互关系。本-量-利分析的基本原理和分析方法在企业的预测、决策、计划和控制等多方面具有广泛的用途，也是管理会计中的一项基础内容。
学习要求：理解本-量-利分析的基本假设，掌握本-量-利分析定量分析的主要内容，包括盈亏临界点分析、实现目标利润分析和本-量-利分析关系中的敏感性分析。
作业：案例分析——多产品经营本-量-利分析探讨
第四章 经营预测（4学时）
章节名称：销售预测；成本预测；利润预测；资金需要量预测本预测
知识要点：本章主要介绍销售预测在经营预测中的重要地位，讨论销售预测与成本预测、利润预此测、资金需要量预测的关系
学习要求： 灵活掌握教材中介绍的各种具体预测方法和适用条件，理解和掌握成本预测的具体步骤。
第五章 经营预测常用的成本概念及基本方法（4学时）
章节名称：经营决策需要考虑的成本概念；经营决策的基本方法
知识要点：短期经营决策常用的几种不同的成本概念和决策方法。
学习要求：从总体上掌握不同成本概念在经营决策中的不同作用、不同成本概念之间的相互联系、经营决策基本方法的原理及应用的条件等问题，并能融会贯通地掌握相关的内容。
作业：决策方法应用题。
第六章 经营决策（4学时）
章节名称：品种决策；产品优化组合决策；生产组织决策
知识要点：本章是第五章所授基本概念及基本方法的进一步展开。
学习要求： 从更为广泛的角度去理解和掌握经营决策的概念本质、理论基础、程序应用、内容展开和方法原理，并能够融会贯通地掌握经营决策相关内容。
第八章 全面预算（6学时）
章节名称：全面预算概述；预算编制方法
知识要点：全面预算的含义、内容以及预算编制的各种方法。
学习要求：重点要理解全面预算的编制原理，并注意把握好经营预算、财务预算和资本支出预算间
勾稽关系。
案例讨论：施乐公司的预算管理
第九章 标准成本法（4学时）
章节名称：标准成本及成本差异；变动成本差异的计算、分析和控制；固定制造费用成本差异的计算、分析和控制；成本差异的账务处理
知识要点：标准成本法的基本原理和意义，各种成本差异的计算及账务处理。
学习要求：理解标准成本法的基本原理、成本差异的计算以及成本差异在成本控制中的意义；掌握成本差异的账务处理，掌握变动成本差异、固定制造费用成本差异的计算。
作业：案例分析。
第十章 责任会计（6学时）
章节名称：责任会计概述；责任中心；内部结算价格；责任预算的编制与考核
知识要点：责任会计的概念、内容、实施方法、考核方法以及实践过程中的注意事项
学习要求： 熟练掌握责任会计的概念、内容、实施方法和考核方法
案例讨论：海尔新体制
第十一章 存货决策（4学时）
章节名称：存货的成本；经济订购批量；存货决策基本数学模型的扩展济订购批量； 存货决策基本数学模型的扩展
知识要点：与存货决策相关的成本构成及存货决策的最优化问题
学习要求：对影响存货决策的成本构成有一个基本的认识，把握不同决策对存货成本的不同影响，
四、教学基本要求
1．教学中要注意教学方式的改进，采用将教材学习与案例教学相结合的方法，努力培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。
2．本课程除了各章的特点外，各章之间又是紧密相连的有机整体，所以各部分内容要全面、系统地学，切忌断章取义。
3．本课程可操作性强、技术性较强，要求学生独立完成各的习题，以培养学生的应用能力。
4．要求学生必须具有一定数学、会计、统计等相关知识的基础。
五、教学方法
本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、音像教材（磁带、光盘）、课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅导（主要采用E-MAIL、BBS等形式）。
考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及方法的运用能力。
总评成绩：平时作业占30%、课堂讨论和出勤占20%、闭卷考试占50%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
《管理会计学》（第四版）孙茂竹等主编 中国人民大学出版社出版
参考书目：
1、《管理会计》余绪缨等主编 中国财经出版社出版
2、《管理会计》（第四版）[美]汉森（Hansen，D.R.），[美]莫文（Mowen，M.M.） 著 北京大学出版社，2005年3月
3、《当代管理会计研究》，张朝宓，熊焰韧 著，北京大学出版社，2006年10月
4、《管理会计》，刘志远等编著，北京大学出版社，2007年9月
七、本课程与其它课程的联系与分工
财务会计与管理会计是企业会计的两个主要领域，财务会计主要为外部使用者提供财务信息,发挥其社会职能；管理会计则主要为内部管理者提供管理信息,发挥其管理职能。管理会计是一门将管理与会计融为一体的综合性交叉学科，并广泛应用现代数学和电子计算机技术，充分利用会计及其他方面资料进行计算、分析，以促进企业加强管理，提高效益，所以它与管理学、微观经济学、会计等课程关系密切，与这些课程相辅相成、共同构成会计专业完整的知识结构。
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