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[食品学院] 制冷空调专业讲座(Seminar on Refrigeration and Air-Conditioning)

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 楼主| 发表于 2013-1-31 14:40:31 | 显示全部楼层 |阅读模式

        课程名:制冷空调专业讲座(Seminar on Refrigeration and Air-Conditioning)  学分:2  学时:32  
课程类别:专业教育选修课  
开课学院:食品学院  所属基层教学组织:
曾任课教师:
        课程大纲:
一、课程性质与目的
    本课程是为建筑环境与设备工程、热能与动力工程专业本科生开设的专业教育课程,其目的是使学生掌握和了解制冷学科的近期发展状况及研究热点。
二、课程简介
    本课程主要讲授制冷工质替代进展;制冷系统主要设备的发展状况;制冷系统的节能研究与应用现状;空调工程设计方法;太阳能制冷的应用;食品冷藏链技术的现状和发展等等。
三、教学内容
第一章  制冷工质替代进展(3学时)
主要内容:制冷剂发展史;制冷剂替代要求;制冷剂替代方案。
学习要求:掌握制冷剂替代的必要性和制冷剂替代目前状况。
第二章  制冷系统主要设备的发展状况(3学时)
主要内容:介绍制冷压缩机、节流机构、换热设备的发展状况。
学习要求:了解制冷压缩机、节流机构、换热设备的发展状况。
第三章  制冷系统的节能研究与应用现状(3学时)
主要内容:介绍制冷系统的节能研究与应用现状。
学习要求:了解制冷系统的节能研究与应用现状。
第四章 空调工程设计方法(2学时)
主要内容:介绍空调工程设计方法。
学习要求:熟悉空调工程设计方法。
第五章 太阳能在制冷空调中的应用(2学时)
主要内容:介绍太阳能在制冷空调中的应用状况。
学习要求:了解太阳能在制冷空调中的应用状况。
第六章 食品冷藏链技术的现状和发展(3学时)
主要内容: 介绍食品冷藏链技术的现状和发展。
学习要求:掌握食品冷藏链技术的现状和发展。
四、教学基本要求
    教师在课堂上应对制冷学科的近期发展状况及研究热点进行介绍。讲授中应注意尽量采用多媒体辅助教学,加大课堂授课的知识含量。
五、教学方法
  实行模块式教学,即将整个课程按照上述内容结构划分为六个单元。
    本课程采用的教学媒体主要有:文字教材(包括主教材和参考书)。
    考核主要方式为课程结束时,提交小论文一篇。
    总评成绩:出勤占30%、小论文70%。
六、参考教材和阅读书目
阅读资料(学术期刊):
1. 中国制冷学会,制冷学报,讲座当年出版各期。
2. 上海制冷学会,制冷技术,讲座当年出版各期。
3. 广东制冷学会,制冷,讲座当年出版各期。
4. 北京制冷学会,冷藏技术,讲座当年出版各期。
七、本课程与其它课程的联系与分工
    学习本课程之前,应系统地学完《传热学》、《流体力学》、《工程热力学》等专业基础课程和主要的专业选修课程,要求有扎实的基础理论知识。
八、说明:
    由于制冷学科在不断的发展,上述教学内容相对稳定,是指导性的,也可能根据老师的研究课题的变化而有所变动。
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