证券市场(Securities Market)

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        课程名：证券市场(Securities Market)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：经济管理学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    《证券市场》是为我校经济类专业开设的选修课。它主要介绍世界证券市场的发展过程，证券的主要参与方，上市公司、投资者、中介者和市场监管方。本课程集理论性、技术性和实践性为一体。《证券市场》的教学目的，是使学生能够系统、全面地掌握证券市场的基本知识，熟悉证券市场的运作，并能够运用所学知识服务于政府部门、金融机构、证券机构、企业及从事投资活动的个人实践。
二、课程简介
    《证券市场》课程在介绍证券投资基本要素与证券市场基本组织结构的基础上，分别讲述股票、债券等证券投资的对象、期货与期权的品种、证券交易的程序与方式、证券投资的风险与收益、证券投资的基本分析和技术分析、投资策略与技巧，并着重介绍资产组合理论。通过学习《证券市场》，使学生了解证券投资的理论、知识、和操作方法，认识和理解证券投资活动和证券投资过程，从而树立正确的投资理念，掌握常用的基本分析和技术分析方法，在实践中争取获得较大的投资收益，并控制和防范可能遇到的各种风险。
三、教学内容
第一章　导论（2学时）
主要内容：1．证券投资的内涵 2．证券投资的主体与客体3．证券投资的功能与作用4.证券投资的过程5.证券投资的基本原理 6..投资理论的发展
学习要求：理解证券投资的内涵 ，证券投资的主体与客体，掌握证券投资的功能与作用，证券投资的过程，证券投资的基本原理，.投资理论的发展。
自学：    世界和中国证券市场发展历史
案例：
作业：    案例分析报告
第二章  证券市场投资工具（4学时）
主要内容：1．有价证券的内涵2．有价证券的种类和特征3.股票、债券、基金的不同特征4．债券、股票的估值4.金融衍生工具的作用5．有价证券的种类和特征
学习要求：理解有价证券的内涵，有价证券的种类和特征，股票、债券、基金的不同特征，初步掌握债券、股票的估值，金融衍生工具的作用，有价证券的种类和特征
第三章  证券市场（4学时）
主要内容：1、证券市场的内涵2、证券市场的功能3、证券发行市场与交易市场4、证券市场的价格与价格指数
学习要求：初步掌握证券市场的内涵，证券市场的功能，证券发行市场与交易市场，证券市场的价格与价格指数
自学：世界主要证券市场股价指数成份股及股价指数的变化历史
案例：　　
作业：案例分析报告
第四章  证券市场的监管（4学时）
主要内容：1、证券监管的意义2、证券监管的要素3、证券监管的体系
学习要求：掌握证券监管的意义，证券监管的要素，证券监管的体系
课堂案例讨论：1990年以来我国证券市场主要违法案件集聚
第五章　证券投资的宏观经济分析（2学时）
主要内容：1、宏观经济循环周期与证券市场的波动2、货币政策、财政政策、外汇政策的调整的证券市场的影响
学习要求：掌握宏观经济循环周期与证券市场的波动，货币政策、财政政策、外汇政策的调整的证券市场的影响
作业：
第六章　证券投资的产业分析（4学时）
主要内容：1、产业的生命周期2、产业的市场结构3、产业因素对证券市场的影响
学习要求：掌握产业的生命周期，产业的市场结构，产业因素对证券市场的影响。
第七章　公司分析  （4学时）
主要内容：1、公司基本素质分析2、公司财务分析公司3、其他重要因素分析
学习要求：熟练掌握公司基本素质分析，公司财务分析公司，其他重要因素分析，学会对一家公司的基本面进行正确的分析。
案例：万科股份公司基本分析研究
作业：案例分析报告
第八章　证券投资技术分析理论（4学时）
主要内容：1、证券投资技术分析的理论基础2、技术分析的内容
3、技术分析的三大假设4、技术分析的四维空间
学习要求：了解证券投资技术分析的理论基础，技术分析的内容，技术分析的三大假设，技术分析的四维空间
第九章　证券投资组合理论（4学时）
主要内容：1．资产组合理论 2. 资产组合的期望收益、方差、协方差与相关系数3．资本配置线 4. 最优风险资产组合的确定
学习要求：了解并掌握，资产组合理论，资产组合的期望收益、方差、协方差与相关系数，资本配置线，最优风险资产组合的确定
四、教学基本要求
    教师在课堂上应对证券投资原理的基本概念、原理和设计方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。
    案例讨论课的次数是2次，主要安排在公司分析和产业分析等章进行；进行案例讨论之前，教师事先对案例讨论的具体过程进行充分的设计，考虑可能发生的各种情况，并向学生下发有关案例；案例讨论中，教师应把握讨论的进度及方向，进行必要的提示，引导学生运用所学知识，分析、解决实际问题；案例讨论后，教师应及时进行总结。
    平时作业量应不少于15学时，在主要章节讲授完之后，要布置一定量的案例分析讨论或撰写读书报告等，旨在加深学生对所学知识的理解、运用，拓宽学生的知识面。
五、教学方法
　  实行模块式教学，即将整个课程按照上述内容结构划分为九个单元，每个单元再由理论授课、案例分析、研讨、自学、作业等方式构成。
   本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅导（主要采用E-MAIL、BBS等形式）。
   考试主要采用开卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
    总评成绩：平时作业占10%、课堂讨论和出勤占10%、开卷考试占80%。
六、参考教材和阅读书目
阅读书目：
1、毛二万主编，《证券投资分析原理与实务》，中国人民大学出版社，2008年1月。
2、陈保国等主编，《证券投资原理》，上海财大出版社，2003年8月。
3、章？，艾正家主编，《证券投资学》，复旦大学出版社，2006年9月。
4、何剑编著，《证券投资学》，中国金融出版社，2005年7月
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程是所有管理类课程的后续课，学生应先选修计算机应用基础、政治经济学。