环境工程实习(Practice in Environmental Engineering)

柠檬小子

        课程名：环境工程实习(Practice in Environmental Engineering)  学分：1  学时：0  
课程类别：实践教学  
开课学院：水产与生命学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、教学目标和基本要求
    环境工程实习是培养环境类专业学生重要的实践教学环节。是学生在全面系统地学习本专业理论知识之前，对以后知识更好的了解的一个重要阶梯。 通过参观实习，使学生能将原有的专业知识与知识的实际应用结合起来，在老师的指导下搜集资料，后独立地完成实习报告；并对污水处理技术与工艺、大气污染控制工艺、城市固体垃圾处理工艺等专业知识有个初步的认识；在实习中培养学生良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固原有的《环境工程学》、《环境化学》等课程上所学的相关知识，培养分析、解决问题的能力。从而为至毕业后从事环境类工作打下基础。
二、组织方式
    实习负责人、实习指导教师和学生干部（班长、团支部书记、学习委员）组成实习领导小组，统一领导和协调实习工作。实习学生分为若干小组，每组选出组长和副组长，负责协调本组实习工作。
三、考核方式及办法
    实习成绩由实习报告成绩、实习表现成绩和实习单位评价三部分构成，分优、良、中、及格、不及格五个等级。实习报告成绩为实习报告的成绩，占30%；实习表现成绩由各指导教师根据实习过程表现(出勤情况、实习态度、遵守纪律等)给出，占40%；实习单位评价由实习单位反馈，占30%。
四、教学内容与时间安排：

五、实践教学中应注意的问题
    1．组织管理的要求：应强化实习领导小组的领导和协调职能。实习前应做好实习工作计划；实习过程进行全程实时监控，协调解决实习过程中出现的问题，开展实践教学工作研讨和交流；对实习指导教师进行考核，对实习基地进行评估；实习后完成实习总结。
    2．对教师的要求：实习指导教师应听从实习领导小组的领导，根据本教学大纲和有关教学文件的要求，认真完成实习指导工作。实习前应讲明实习的目的意义、程序安排、具体要求等相关事项。实习过程中指导教师应加以必要的指导和引导，及时纠正错误，耐心细致地解答问题；尊重学生的创造性，对合理建议予以鼓励和帮助。高度重视保护人身安全和共有财产安全，避免事故发生；一旦发生事故应立即报告并妥善处理。实习后认真批阅实习报告，公正地给出实习评价。
    3．对学生的要求：学生应严格遵守实习纪律，服从指导教师和班组长的指挥。实习前应认真学习实习教程，明了实习内容、程序和要求。按照实习安排认真完成实习，实习过程中多看、多做、多想，将理论知识和实践紧密结合，拓展知识，提高能力。实习后应及时整理和巩固知识，按时完成实习报告。实习全过程应树立科学工作态度，积极主动，认真负责，实事求是，不弄虚作假；发扬团队协作精神，互相关心帮助；高度重视自身安全，行动前汇报，出现问题及时报告。
    4．对教学基地的要求：教学基地应加强建设，提供良好的实习设施；明确实习负责人和工作经验丰富的实习指导教师；对学生进行安全教育；实习过程中对学生进行指导；加强实习学生的管理，经常与实习领导小组交换信息；及时反馈学生实习考核成绩。
六、教材及主要参考资料
    环境工程实习教程（自编讲义）。