Let's find out more about the past and present, myth and legend of these countries.
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Let's find out more about the past and present, myth and legend of these countries.
--Unit 1 Glossary
--1.1 UK:Geography features and major cities
--1.2 US:Geography features and major cities
--1.3 Ethnic Groups
--1.4 Language
--1.5 British English v.s. American English
--Unit 2 Glossary
--2.1 People
--2.2 The Thrones
--2.3 U.K.: The Empire
--2.4 U.S.: The Discovery and Colonies
--2.5 U.S.:the Independence
--2.6 U.S.:The Civil War
--Unit 3 Glossary
--3.1 U.K.: The monarchy, the government and political parties
--3.2 American Political System
--3.3 American Democracy
--3.4 Exciting Campaigns, Electrifying Speeches
--Unit 4 Glossary
--4.1 The U.K.: Economy
--4.2 the U.S.: Economy
--4.3 The U.S.: Technology
--Unit 5 Glossary
--5.1 The History of Education, Educational Policy and Educational System
--5.2 Higher Education and Famous Universities
--5.3 Go to British and American Universities: A Conversation
--Unit 6 Glossary
--6.1 Hollywood
--6.2 British and American Televisions
--6.3 Press and Social Media
--6.4 Popular Music
--Unit 7 Glossary
--7.1 Life and Customs
--7.2 Religions
--7.3 British Holidays
--7.4 American Holidays
--Unit 8 Glossary
--8.1 Sports
--8.2 British Pubs and American Bars
--8.3 Entertainment and Recreation
--8.4 Travel
--9.1 Geography and History
--9.2 Government and Economy
--9.3 Society and Culture
--10.1 Geography and History
--10.2 Government, Economy and Culture
--11.1 Geography and History
--11.2 Government, Economy and Culture
陈穗珊(1979-),女,讲师,英国利兹大学传播学及应用翻译硕士、华南师范大学博士研究生,美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者,主要研究方向为翻译及语言教育政策。2003年至今在暨南大学外语学院大学英语部任教,主讲课程包括大学综合英语、剑桥商务英语、英美概况等。参与编译2010 国家社科基金后期资助项目《Encarta英语大词典》。主持2015年广东省高等教育教学研究和改革项目:《课语整合教学模式的探索与实践——以英语授课文化类通识教育课程为例》,微课《澳大利亚概况》在中央电教馆主办的的2018全国教育信息化交流展示活动中获得一等奖。
冷璐,美国夏威夷大学教育心理学博士,暨南大学外国语学院硕士生导师,从事本科与研究生教学。曾任夏威夷儿童哲学研究中心助理研究员,已持续研究启发探究式教学近10年。冷璐研究方向为团体探究式教学、国际教师共同体发展、中国传统教育哲学的现代转化研究。通过哲学探究教学,于2019年获得外研社“教学之星”大赛全国半决赛二等奖,暨南大学教师教学比赛二等奖。目前主持2019年国家社科青年基金1项,研究“敦煌传统教育哲学思想”;主持2018年教育部青年项目1项,研究“哲学探究理念下国际科研共同体的发展”;2017和2018年主持广东省教学改革项目和广东省青年创新人才类项目,研究“P4C儿童哲学教学法的有效性”与“教师共同体发展”,主持和参与其他项目近15项。在国内外期刊和专著上发表论文近20篇,译著1部,担任国际SSCI学术期刊审稿人。
邹红英,主要从事应用语言学方向的研究,担任国际剑桥商务英语,大学英语及研究生英语课程。在《外语界》,《山东外语教学》,《大学英语》,《暨南大学学报》等刊物上发表“大学英语四级后口语教学初探”,“大学英语测试新思路——论交际测试的介入”,“几组易混词辨析”,“试论大学英语词汇教与学的问题与对策”等论文近十篇。撰写《实战商务英语会话》,《实战面试英语》等专著数册,参与编写《大学英语四级词汇精解词典》,《剑桥商务英语词汇初、中级手册》,《广东省成人大学英语二级模拟试题集》,广东省成人高等教育专科教材《大学英语》等。 2015年获暨南大学本科教学校长奖。主持省级课题两项。