校园风物与大学文化——以清华大学为例

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校园风物与大学文化——以清华大学为例课程简介：

一次美丽的邂逅， 一场人文的对话， 一生清华的眷恋。

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校园风物与大学文化——以清华大学为例课程目录：

1.清华园

--1.清华园

--课后习题

2.工字厅

--2.工字厅

--课后习题

3.二校门

--3.二校门

--课后习题

4.大礼堂

--4.大礼堂

--课后习题

5.图书馆老馆

--5.图书馆老馆

--课后习题

6.水木清华

--6.水木清华

--课后习题

7.古月堂

--7.古月堂

--课后习题

8.校训

--8.校训

--课后习题

9.闻亭和闻一多像

--9.闻亭和闻一多像

--课后习题

10.西南联大碑

--10.西南联大碑

--课后习题

11.科学馆

--11.科学馆

--课后习题

12.西体育馆

--12.西体育馆

--课后习题

13.蒋南翔像

--13.蒋南翔像

--课后习题

14.马约翰像

--14.马约翰像

--课后习题

15.话剧

--15.话剧

--课后习题

16.清华英烈碑

--16.清华英烈碑

--课后习题

17.以身许国图

--17.以身许国图

--课后习题

18. 清华学堂

--18. 清华学堂

--课后习题

19. 校友纪念物

--19. 校友纪念物

--课后习题

20. 叶企孙像

--20. 叶企孙像

--课后习题

期末考试

校园风物与大学文化——以清华大学为例授课教师：

覃川-主任-清华大学-新闻中心

1990-2000年就读于清华大学工程力学系，获博士学位，后留校工作。负责国家软科学课题、教育部重点课题等4项，参加省部级课题十余项。合作出版专著《媒介素养与媒介德育创新》，发表核心期刊论文约二十篇。现主讲文化素质教育核心课程《媒介素养综合知识与实践》、《影视艺术概论与作品赏析》等，2014年获清华大学教育成果特等奖。作为原创话剧《马兰花开》总编剧，先后获得第四届北京大学生戏剧节“最佳剧目奖”、第四届中国校园戏剧节“中国戏剧奖•校园戏剧奖”优秀剧目奖等。主创的各类节目及论文，获得教育部优秀教育新闻奖、全国优秀教育电视节目一等奖等奖励20余项等。主要研究方向为媒介素养、思想教育、影视文化、新闻与传播等。

戚天雷-六级职员-清华大学-新闻中心

北京广播学院电视系纪录片专业硕士毕业，任职于清华大学新闻中心，从事记者编导工作十多年。参与教育部重点课题“媒体时代大中学生处理色情与暴力信息的德育问题研究”等三项课题。先后开设和参与《微电影创作》、《DV创作与实践》、《影视艺术概论与作品赏析》，以及文化素质教育核心课程《媒介素养综合知识与实践》等，参与出版专著3部，发表学术论文5篇。在各大校外媒体发表电视作品、新闻报道多篇（部），并获得多个奖项。主要研究方向：电视新闻、纪录片、大学生传媒素养。