本课程通过介绍跨文化交流的基本知识、探索跨文化交流的“秘密”,挖掘跨文化交流中存在的问题和冲突,探讨问题和冲突背后的深层原因,进而为提高跨文化交流能力提供有效方法。在教育国际化和文化多元融合的时代背景下,了解和掌握跨文化交流,助你成为国际化复合型多维度人才。
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本课程通过介绍跨文化交流的基本知识、探索跨文化交流的“秘密”,挖掘跨文化交流中存在的问题和冲突,探讨问题和冲突背后的深层原因,进而为提高跨文化交流能力提供有效方法。在教育国际化和文化多元融合的时代背景下,了解和掌握跨文化交流,助你成为国际化复合型多维度人才。
--课程简介与课程体系
--第一节 交流
--第二节 跨文化交流
--第一章 拓展学习资源
--第一章 思考题
--第一节 语言交流
--第二节 语义在跨文化交流中的“秘密”
--第三节 语用在跨文化交流中的“秘密”
--第四节 语言交际风格在跨文化交流中的“秘密”
--第二章 拓展学习资源
--第二章 思考题
--第一节 非语言交际
--第二节 体态语在跨文化交流中的“秘密”(一)
--第三节 体态语在跨文化交流中的“秘密”(二)
--第四节 副语言在跨文化交流中的“秘密”
--第五节 时间观念在跨文化交流中的“秘密”
--第六节 空间观念在跨文化交流中的“秘密”
--第三章 拓展学习资源
--第三章 思考题
--第一节 跨文化交流中的人际关系
--第二节 跨文化交流中的交往习俗
--第三节 跨文化交流中的公共礼仪
--第四章 拓展学习资源
--第四章 思考题
--第一节 刻板印象
--第二节 偏见
--第三节 种族歧视
--第四节 种族中心主义
--第五节 文化休克
--第五章 拓展学习资源
--第五章 思考题
--第一节 文化
--第二节 文化对跨文化交流的影响
--第六章 拓展学习资源
--第六章 思考题
--第一节 价值观
--第二节 价值取向理论
--第三节 文化尺度理论
--第四节 高低语境理论
--第七章 拓展学习资源
--第七章 思考题
--第一节 改善跨文化交流的意识
--第二节 提高跨文化适应的能力
--第三节 进行跨文化交流的训练
--第八章 拓展学习资源
--第八章 思考题
祝婕,咸阳师范学院教师,慕课《教育环境中跨文化交流的秘密》主讲教师和负责人,在学堂在线、积学堂、咸阳师范学院网络教学综合平台开课上线。有海外教学、生活的跨文化经历,日常教学中又不断将留学生和本科生的教学融汇,积累了丰富的跨文化交流经验。