STEM课程设计与案例分析课程简介：前往报名学习
本课程是国内第一门结合STEM教育理论与课程设计的系统化MOOC课程，帮助STEM职前与在职教师、STEM教育工作者提升其专业素养。主要介绍了STEM教学理论知识、STEM教学教法、国内外STEM案例分析以及STEM的相关资源等，而且邀请来自加拿大、芬兰的教授进行 STEM经验分享，国际视野广阔。
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本课程是国内第一门结合STEM教育理论与课程设计的系统化MOOC课程，帮助STEM职前与在职教师、STEM教育工作者提升其专业素养。主要介绍了STEM教学理论知识、STEM教学教法、国内外STEM案例分析以及STEM的相关资源等，而且邀请来自加拿大、芬兰的教授进行 STEM经验分享，国际视野广阔。
--第一节 何为 STEM 教育
--第二节 STEM 教育的起源与发展
--第三节 世界各国的 STEM 教育政策
--第四节 为什么要发展 STEM 教育
--第一章 STEM教育理论知识 单元小结
--第一节 STEM 教学教法之 PBL
--第二节 STEM 教学教法之 6E 教学法
--第三节 工程教育教学模式
--第四节 STEM 教学评估
--第二章 STEM教学教法 单元小结
--第一节 教室内的 STEM 教育案例分析
--第二节 馆校结合的 STEM 教育案例分析
--第三节 学习共同体的 STEM 教育案例分析
--第四节 给在职和职前教师与教育部门的 STEM 教育建议
--第三章 STEM教育案例分析 单元小结
--第一节 国外 STEM 教育专家的教学建议
--第二节 STEM 教育的工具使用
--第三节 STEM 教育的网站资源
--第四节 STEM 教育期刊与书籍
--期末报告
台湾高雄师范大学工业科技教育系教育科技组博士，台湾大学博士后研究。现职为上海师范大学教育学院教育技术系特聘教授,曾任职北京师范大学教育学部教育技术学院副教授。国际研究经验丰富，公费至日本东京工业大学教育工学研究室、德国伊尔梅瑙科技大学计算机科学所、录取麻省理工博士后研究、访问学者资格。荣获第六届全国教育硕士优秀教师、北京师范大学京师英才一等奖,励耘优秀青年教师, 校级优质课程优秀奖等奖项。研究领域为 STEM 教育、信息技术创新教学、学习空间与未来教室等研究。目前担任 British Journal of Educational Technology (SSCI) 编辑委员与国际工程教育期刊(International Journal of Engineering Education, SCI)客座主编、18 本国际英文期刊(包含 SSCI、SCI、EI 等)审稿委员。2013 年获邀世界奥林匹克机器人竞赛顾问委员会委员(World Robot Olympiad, Advisory Council)至今。2017年受聘哈萨克斯坦教育科学部,国家科学与技术评估中心项目外审专家。