语言学概论课程简介：前往报名学习
语言是斑斓的万花筒，我们对语言的诠释林林种种，色彩纷呈。语言是优美的旋律，我们的声调和语调抑扬顿挫，美妙悦耳。语言是鲜活的词汇，千般姿态、万种风情，层出不穷。语言是规则的体系，我们的语言表达规范、彼此理解。语言是意义的集合，纷繁复杂，变幻莫测，表情达意。语言是交际的工具，我们使用语言相互沟通，幽默诙谐。本课程主要包括了微观语言学的主要分支和现代语言学的主要理论。我们将要讨论微观语言学的六大分支：语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学。同时我们会探讨一些现代语言学的观点和理论，比如索绪尔的结构主义、布拉格学派、伦敦学派、美国结构主义和转换生成语法。
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语言是斑斓的万花筒，我们对语言的诠释林林种种，色彩纷呈。语言是优美的旋律，我们的声调和语调抑扬顿挫，美妙悦耳。语言是鲜活的词汇，千般姿态、万种风情，层出不穷。语言是规则的体系，我们的语言表达规范、彼此理解。语言是意义的集合，纷繁复杂，变幻莫测，表情达意。语言是交际的工具，我们使用语言相互沟通，幽默诙谐。本课程主要包括了微观语言学的主要分支和现代语言学的主要理论。我们将要讨论微观语言学的六大分支：语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学。同时我们会探讨一些现代语言学的观点和理论，比如索绪尔的结构主义、布拉格学派、伦敦学派、美国结构主义和转换生成语法。
--1.1 Definition of language
--1.2 Design features of language
--1.3 Functions of language
--1.4 Important distinctions in linguistics
--2.1 Description of consonants
--2.2 Description of vowels
--第三周 第二章 课后阅读
--3.1 The phoneme theory
--3.2 Some rules in phonology
--3.3 Suprasegmental phonology
--4.1 Morpheme and types of morphemes
--4.2 The meaning of “word”
--4.3 Ways of word formation
--5.1 Syntactic relations
--5.2 Immediate Constituent Analysis
--5.3 Syntactic constructions
--6.1 Classification of meaning
--6.2 The Referential Theory
--6.3 Sense relations between words
--6.4 Analysis of lexical meaning
--6.5 Analysis of sentence meaning
--7.1 What is pragmatics?
--7.2 The Performative Hypothesis
--7.3 The Illocutionary Act Theory
--7.4 The Cooperative Principle
--7.5 The Relevance Theory
--8.1 Main ideas by Saussure
--8.2 FSP by Prague School
--8.3 Malinowski’s theories
--8.4 Firth’s theories
--8.5 Halliday’s theories
--8.6 Sapir-Whorf Hypothesis
--8.7 Chomsk’y Innateness Hypothesis
--8.8 Chomsky’s TG Grammar
参与多项科研项目，其中包括参与国家社会科学项目”大学生英语学习情感心理研究”、中国外语教育基金项目“从学习者角度研究中国学习英语的资源及其利用“， 主持湖北省教育厅青年项目两项，湖北大学教研项目两项以及横向项目各一项。先后发表学术论数篇，参编、主编教材两部和合著学术专著一部。在国内有影响的学术期刊上发表论文，如《现代外语》、《外语电化教学》、《山东外语教学》、《外语教学》、《外国语文》、《外国语文研究》。其中载于《现代外语》2002年第2期的“认知层次与外语词汇学习——词汇认知直接学习法”一文获第一届中国英语教学优秀论文二等奖。现为本课程主讲《语言学概论》、《基础英语》、《英语语法》和《英语写作》，为研究生主讲课程《外语教育心理学》和《语言学研究》。