作为国家精品在线开放课程,具有 (1) 理论教学与实验教学相结合;(2) 线上与线下延伸式教学相结合; (3) 启发式与研究型教学相结合;(4) 注重基础知识与工程应用背景相结合;(5) 将电路发展简史引入等特点。全方位调动学生学习的积极性,培养工程实践能力和创新意识,提升学生分析问题解决问题能力。
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作为国家精品在线开放课程,具有 (1) 理论教学与实验教学相结合;(2) 线上与线下延伸式教学相结合; (3) 启发式与研究型教学相结合;(4) 注重基础知识与工程应用背景相结合;(5) 将电路发展简史引入等特点。全方位调动学生学习的积极性,培养工程实践能力和创新意识,提升学生分析问题解决问题能力。
--1.1 电路原件与电路基本定律(序)
--1.2 电路及其分类
--1.3 电流
--1.4 电压
--1.5 电位和电动势
--1.6 电功率和电能
--1.7 电路结构
--1.8 基尔霍夫电流定律
--1.9 KCL-例题1
--1.10 KCL-例题2
--1.11 基尔霍夫电压定律
--1.12 KVL-例题1
--1.13 KVL-例题2
--2.1 电阻元件
--2.2 电感元件
--2.3 电感元件-例题
--2.4 电容元件
--2.5 电容元件-例题
--2.6 电压源
--2.7 电流源
--2.8 电压源和电流源总结
--2.9 独立电源-例题1
--2.10 独立电源-例题2
--2.11 受控电源
--2.12 受控电源-例题
--2.13 线性直流电路分析(序)
--2.14 电阻等效连接和例题1
--3.0 直流电路分析(序)
--3.1 星形联结和三角形联结
--3.2 电阻的星形和三角形等效变换
--3.3 电阻的星形和三角形等效变换-例题1、2
--3.4 电阻的星形和三角形等效变换-例题3、4
--3.5 电阻的星形和三角形等效变换-例题5
--3.6 戴维南和诺顿等效变换
--3.7 其它含源支路的等效
--3.8 等效变换-例题1
--3.9 等效变换-例题2
--3.10 等效变换-例题3
--3.11 支路电流法分析
--3.12 支路电流法-例题1
--3.13 支路电流法-例题2
--3.14 支路电流法-例题3
--4.1 回路电流法
--4.2 回路电流法的列写规则
--4.3 回路电流法-例题1
--4.4 回路电流法-例题2
--4.5 回路电流法-例题3
--4.6 节点电压的概念和性质
--4.7 节点电压法的列写规则
--4.8 节点电压法-例题1
--4.9 节点电压法-例题2
--4.10 节点电压法-例题3
--4.11 节点电压法-例题4
--4.12 节点电压法-例题5
--5.1 理想运算放大器
--5.2 反相放大器
--5.3 反相放大器-例题
--5.4 同相放大器
--5.5 同相放大器-例题
--5.6 加法器
--5.7 减法器
--5.8 积分运算电路
--5.9 节点电压法分析含运算放大器的电路
--5.10 节点电压法分析含运算放大器的电路-例题
--5.11 直流电路分析(小结)
--6.0 电路定理(序)
--6.1 置换定理
--6.2 置换定理-例题1、2
--6.3 置换定理-例题3
--6.4 齐性定理
--6.5 齐性定理-例题1、2
--6.6 叠加定理
--6.7 叠加定理-例题1、2
--6.8 叠加定理-例题3、4
--6.9 叠加定理-例题5
--6.10 等效电源定理
--6.11 等效参数计算方法
--6.12 等效电源定理-例题1
--6.13 等效电源定理-例题2
--6.14 等效电源定理-例题3
--6.15 等效电源定理-例题4
--6.16 等效电源定理-例题5
--6.17 等效电源定理-例题6
--6.18 特勒根定理
--6.19 特勒根定理-例题1
--6.20 特勒根定理-例题2
--6.21 互易定理
--6.22 互易定理-例题1
--6.23 互易定理-例题2
--6.24 电路定理(小结)
--7.0 正弦电流电路(序)
--7.1 正弦信号三要素
--7.2 正弦电路常用的几个概念
--7.3 相量分析法
--7.4 复数表示法
--7.5 正弦量的相量表示
--7.6 正弦量的相量表示-例题
--7.7 相量运算规则
--7.8 基尔霍夫定律相量式
--7.9 RLC各元件伏安特性相量形式-电阻电感
--7.10 RLC各元件伏安特性相量形式-电容
--7.11 RLC各元件伏安特性相量形式-对比总结
--8.1 阻抗
--8.2 阻抗-例题
--8.3 导纳
--8.4 阻抗和导纳关系
--8.5 正弦含源一端口网络等效
--8.6 正弦稳态电路相量分析法 例题1、2
--8.7 正弦稳态电路相量分析法 例题3-方程
--8.8 正弦稳态电路相量分析法 例题3-定理
--8.9 正弦稳态电路相量分析法 例题4、5
--8.10 互感元件
--8.11 串联、并联去耦等效电路
--8.12 T型去耦等效电路
--9.1 理想变压器
--9.2 理想变压器-例题
--9.3 正弦电路的功率
--9.4 正弦电路的功率-例题1、2
--9.5 功率因数的提高
--9.6 功率因数的提高-例题
--9.7 功率因数的提高-例题4
--9.8 复功率
--9.9 最大功率传输定理
--9.10 最大功率传输定理-例题
--9.11 正弦电流电路(小结)
--10.1 三相电路由来
--10.2 对称三相电压
--10.3 对称三相电路连接
--10.4 星形连接相线电压电流关系
--10.5 角形连接相线电压电流关系
--10.6 三相电路相线电压电流关系-例题
--10.7 三相电路功率
--11.1 端线无阻抗计算
--11.2 端线有阻抗计算-星形
--11.3 端线有阻抗计算-角形
--11.4 不对称三相电路-例题1
--11.5 不对称三相电路-例题2
--11.6 三相电路功率测量
--11.7 三相电路(小结)
--12.1 非正弦周期电路(序)
--12.2 非正弦周期信号谐波分解
--12.3 非正弦周期电路的几个概念
--12.4 非正弦周期电路-等效正弦波
--12.5 非正弦周期电路分析
--12.6 非正弦周期电路分析-例题
--12.7 非正弦周期电路(小结)
--13.1 滤波电路和谐振现象(序)
--13.2 频率特性和滤波-网络函数
--13.3 频率特性和滤波-滤波网络
--13.4 频率特性和滤波-例题
--13.5 频率特性和滤波-RLC串联电路频率特性
--13.6 串联谐振-谐振引出和例1
--13.7 串联谐振-特性和例2
--14.1 GCL并联谐振
--14.2 实际并联谐振电路
--14.3 谐振滤波电路-例题1
--14.4 谐振滤波电路-例题2
--14.5 调谐收音机等效电路分析
--14.6 耦合谐振无线电能传输简介
--14.7 滤波电路和谐振现象(小结)
--15.1 PSpice应用介绍
--15.2 PSpice直流电路分析
--15.3 PSpice交流分析-1
--15.4 PSpice交流分析-2
--16.1 直流部分
--16.2 交流部分
齐超,博士,教授,硕士生导师,是国家精品在线开放课程《电路(上)》负责人。主要研究方向为光电探测技术及仪器研制;电网及电气设备故障诊断技术及电能无线传输及质量监测。是国家自然科学基金、黑龙江省自然科学基金、863子课题、中国博士后、省博士后基金、省教育厅等多个科研项目负责人,主持和参加985国家重点学科建设、市科技攻关等项目,获省自然科学成果二等奖1项。作为《电路》主讲教师,先后获省高教成果一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项;哈尔滨工业大学教学基本功竞赛一等奖,教学优秀二等奖,教学设计奖,远程优秀教学一等奖等。出版教材及相关参考书5本,近年发表高水平科研和教学论文40余篇。
刘洪臣,博士,副教授,博士生导师,IEEE Member,黑龙江省五一劳动奖章获得者。曾获得全国高校第三届青年教师教学基本工竞赛二等奖,黑龙江省高校第三届青年教师教学基本功竞赛一等奖第一名,获得黑龙江省教育厅教学成果一等奖1项,省高等教育学会教学成果一等奖1项,哈尔滨工业大学教学成果奖4项。被哈尔滨工业大学授予“教学新秀奖”、“先进个人”及“优秀共产党员”等荣誉。主编《现代电路分析与综合》研究生教材,参加编写本科生教材《电路理论基础》、《工程电路分析》及《电路实验教程》。主持和参加国家自然科学基金4项,参加国家863,973项目及其他横向项目多项,发表高水平教学科研论文50多篇。