本课既非以哲学史、亦非以思想史、更非以断代史的方式介绍中华优秀传统文化,而是从中华优秀传统文化的文化精神及思维方式入手,展开中华文化的历史画卷。
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本课既非以哲学史、亦非以思想史、更非以断代史的方式介绍中华优秀传统文化,而是从中华优秀传统文化的文化精神及思维方式入手,展开中华文化的历史画卷。
--0.1中国历史的分期
--0.2传统文化的概念
--0.3文化的特征一:文化具有一定的模式上
--0.4文化的特征一:文化具有一定的模式下
--0.5 文化的特征二:文化具有地域性和超地域性
--0.6文化的特征三:文化具有超个人性
--0.7传统的概念与特征
--0.8中国文化中的优质传统和劣质传统及其影响
--1.1.1人与自然的关系
--1.1.2文化在人与自然关系中的影响
--1.1.3 地理环境对中国文化的影响
--1.2.0 引言
--1.2.1 华夏文化形成
--1.2.2 华夏文化与其他民族文化融合
--1.3.1早熟的官僚体制
--1.3.2 小农经济在中国长期存在
--2.1导语之人与神的矛盾:巫文化与理性的崛起
--2.2 易学基础简述
--2.3周易中的人文
--神文与人文测试题
--3.1中国传统人文精神导论
--3.2说“儒”释义
--3.3人性论之概念及文字学解读
--3.4 孔子的人性论:以礼约性
--3.5 孟子的性善论
--3.6荀子的性恶与性朴论
--4.1道家概述
--4.2老子与《道德经》
--4.3说“道”论“德”
--4.4上善若水
--4.5道法自然
--4.6自然无为
--5.1庄子其人
--5.2庄子其书
--5.3道性与人性
--5.4庄子的境界:精神自由
--5.5以道观物:万物齐同
--5.6功夫与境界:庄周梦蝶
史怀刚,暨南大学马克思主义学院,副教授,哲学博士,研究方向为易学、中国近现代哲学,现为暨南大学国学研究所副所长,暨南大学国家级精品在线开放课程《智圆行方的世界:中国传统文化概论》并列主持人,教育部全国高校教师网络培训中心特聘教授。
主持国家级精品资源共享课程《中国传统文化概论》,教学和研究方向是中国传统文化和中国文化行为学。曾获广东省“南粤教书育人优秀教师奖”、暨南大学校级教学名师称号、广东省第六届高等教育教学成果一等奖,等等。
文学硕士,法学博士,广东省思想理论课青年教师教学基本功大赛一等奖获得者