基于信息技术的混合式教学模式及其创新演进

以《思想道德修养与法律基础》课程为例;线上课程的理念与方法;小班研讨的设计与实施。

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基于信息技术的混合式教学模式及其创新演进课程简介:

以《思想道德修养与法律基础》课程为例;线上课程的理念与方法;小班研讨的设计与实施。

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基于信息技术的混合式教学模式及其创新演进课程目录:

1 导学

2 混合式教学的总体构成

3 线上课程的理念与方法

4 小班研讨的设计与实施

5 专题教学的重点与思路

6 课外作业的组织与评价

基于信息技术的混合式教学模式及其创新演进授课教师:

张瑜-副教授-清华大学-马克思主义学院

张瑜,清华大学工学学士、法学博士,副教授、博士生导师。美国伯克利加州大学访问学者。国家精品在线开放课程《思想道德修养与法律基础》负责人,清华大学学生学习与发展指导中心咨询专家,全国大学生思想政治教育研究中心特聘研究员,教育部“思想政治教育中青年杰出人才计划”获得者。主要从事大学生思想政治教育、网络思想政治教育、网络文化建设与管理、网络社会与政治传播的教学与研究工作。出版著作5部,发表学术论文60余篇。

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