如何把课讲生动——课堂教学理念、设计与技巧

如何把课讲生动——课堂教学理念、设计与技巧

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如何把课讲生动——课堂教学理念、设计与技巧课程目录:

1.信得过(誉)

2.信得过(寓)

3.听得懂(愚、喻)

4.记得住(遇、裕)

5.学的爽(娱、欲)

6.小结

7.Q&A

如何把课讲生动——课堂教学理念、设计与技巧授课教师:

伊鸣-研究员-北京大学-

北京大学医学部临床医学专业获医学学士学位,英国伦敦大学学院(University College London, UCL)解剖与发育生物学系神经科学专业获哲学博士学位(导师John O’Keefe教授,英国皇家科学院、皇家医学院、美国科学院院士,2014年诺贝尔生理学或医学奖获得者)。现任北京大学神经科学研究所认知神经科学实验室研究员。2013年北京高校第八届青年教师教学基本功比赛一等奖,最受学生欢迎奖,最佳演示奖,2013年北京大学医学部教学优秀奖,2012年北京大学第十二届青年教师教学演示竞赛(医科类)一等奖。

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