日本文学作品选读(Selected Readings of Japanese Literature)

柠檬小子

        课程名：日本文学作品选读(Selected Readings of Japanese Literature)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：外国语学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    《日本文学作品选读》是日语专业的专业教育限选课程。通过阅读日本文学作品，提高学生的语言修养，在学生具有了一定的阅读理解能力的基础上，进一步提高学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
二、课程简介
    注重通过阅读日本文学作品，提高学生的语言文学修养。精心筛选教材内容，选择具有代表性的、体现了优秀民族文学的价值和意义的作家和作品。突出重点，帮助学生把握日本文学的基本特征。重视作品的阅读过程，通过阅读文学作品提高阅读理解能力，并进而锻炼提高文学鉴赏能力。   

三、教学内容
    以阅读日本历史上具有代表性的名家名作为主。按时代划分以中古、近代、现代时期为主。包括阅读欣赏日本古典作品。近现代作家主要有：森欧外、夏目漱石、川端康成、井上靖、松本清张等。  
   
四、教学基本要求
    在阅读作品的过程中，尽量理清各个历史发展时期的特点、时代发展对文学的影响，从中把握作家和作品的特点，及其在日本文学发展史中的地位。注重在特定的时代背景下理解和把握作家对时代、对人生的思考视点、方式，以及传统文学观念对后世文学的影响，以达到真正读懂、理解日本文学作品的目的。
    日本文学作品历来被认为不易读懂、理解，因此，在教学中尽量做到深入浅出，层次、线条清楚，理清作家作品与特定历史背景的关系，以便于学生理解和掌握。
   
五、教学方法
    课堂教学重视原著的阅读，让学生通过自己的阅读来达到理解和品味文学作品的目的。并注重语言知识的积累，通过阅读优秀的文学作品而达到更好的语言学习效果。同时结合多媒体课件，通过生动的视觉效果，提高学生的学习兴趣。
    课堂教学注重学生的参与，将学生分成几个学习小组，结合作家和作品，分头查阅背景知识资料，在课堂上进行讲解，培养学生的动手能力和自主学习能力。
    测试方式：考查；考查范围：以课堂教学内容为主；成绩评定权重：期末考试占60%；平时成绩占40%
六、参考教材和阅读书目
1. 教材：
《日本文学作品选读》（本校自编）
2. 参考书目：
1）周平：《日本文学作品选读》上海外语教育出版社，2001.7
2）谭晶华：《日本近代文学名作鉴赏》上海外语教育出版社，2003.5
3）姜春枝：《日本国概况》北京大学出版社，2001.10
4）刘德润等：《日本古典文学赏析》外语教学与研究出版社，2003.1  
5）久保田：《中世文学の世界》日本：东京大学出版会，1989.1
6）玉置邦雄：《近代の文芸》日本：和泉书院，1990.10
7）《現代日本の文学》編集部：《現代の日本》日本：双文社，1993.2
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程设在日语专业高学年阶段，在学习和掌握了一定基础语言知识之后，为增强学生的语言文学素养，并进一步锻炼提高阅读理解能力而设置。课程与前续课程《日本文学史》相衔接，共同构成语言文学课程系列。