高级日语视听(Advanced Japanese Listening Comprehension)

柠檬小子

        课程名：高级日语视听(Advanced Japanese Listening Comprehension)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：外国语学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    《高级日语视听》属于日语专业的专业教育选修课程。供修完日语听力（1）（2）课程，具备了一定听力基础之后，希望进一步强化、提高听解能力的日语专业高年级学生选修。课程通过视听录像教材，结合课堂提问、讨论，进而锻炼提高语言综合运用能力。同时注重充实社会文化知识，扩大学生的文化知识面和国际视野。
二、课程简介
    本课程的教材内容主要选自于日本广播电视节目，采用多媒体教学手段，改变历来日语听力课程主要是听录音磁带的传统模式。通过视和听相结合，同时调动视觉活动和听力活动，从而达到高效率地锻炼提高听解能力。视听内容语言表达规范，内容真实可靠，并具有广泛性和代表性。视听内容配合有文字材料，文字配合视听，附有各种形式的练习，帮助学生理解内化，并掌握听解技巧。视听教学形式有效地增强了课堂教学的生动性和形象性，达到促进提高学生的听说能力以及提高学习兴趣的目的。
三、教学内容
    教学素材直接取自于日本广播电视节目，教学内容涉及社会生活的方方面面，涵括经济、科技以及传统文化艺术等等，分为日本传统文化、先进科学技术、当今国际以及日本社会生活三大系列。教材内容在知识点上具有系统性、广泛性、交叉性。注重扩大学生的社会知识面以及相关学科知识面，包括社会经济、当代最先端科学技术的发展状况等，培养锻炼学生的科学思维能力。
四、教学基本要求
为帮助学生提高听解能力，应注重科学、合理，系统性强的教学步骤。
1. 内容提示，设在每课的开头部分，力求语句精炼，概括性强。同时列出关键词，在视听之前首先要求学生从整体上把握视听内容的大意。
2. 单词、例句部分，列出具有一定难度的词汇、句型，帮助学生克服词汇、特别是有一定难度的专门术语的听解困难。要求掌握常用词汇和常用句型以及一定数量的专门词汇。
3. 习题、思考题部分，通过各个不同的侧重点、知识点测试学习者的听解程度，并具有导向性，引导学生把握重点，掌握听解技巧。同时注重引导学生自己的思考和见解，培养和锻炼分析、解决问题的能力。
4. 相关背景小知识部分，通过介绍与视听内容相关的背景知识，扩充知识面，使学生对视听内容有进一步比较全面的了解。
本课程既是语言技能课，又是专业知识课。不仅培养锻炼学生的日语语言基本功，同时注重扩大文化知识面，锻炼学生对语言现象以及对社会的知解能力。
五、教学方法
    本课程使用多媒体教学手段。教学形式为视听内容配文字教材，通过视和听的互动，锻炼提高听解能力。注重课前预习和课堂授课效果。
    测试方式：本课程为考查课程；考试范围：以课堂教授内容为主；成绩评定权重：期末考试占60%；期中考试占20%；平时成绩占20%。
六、参考教材和阅读书目
1．教材：
《高级日语视听》（本校自编）
2．参考书目：
1）刘德慧/邳玉玲：《新概念日语新闻视听》世界图书出版社,2007.9
2）水谷修等：《日本事情ハンドブック》日本：大修馆书店，1995.8
3）中岛智子等:《多文化教育事典》日本：明石书店，2002.2
            
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程属于日语专业教育选修课程，以日语专业必修课程《日语听力》为前期准备。在学生具有了一定的日语语言基本能力的基础上，进一步强化培养锻炼听解能力以及对社会文化知识的知解能力。