日语词汇学(Japanese Lexicology)

柠檬小子

        课程名：日语词汇学(Japanese Lexicology)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：外国语学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    《日语词汇学》是日语专业的专业教育选修课程。帮助学生在学习了基础语言知识和掌握了基本技能的基础上，进一步扩充日语词汇学方面的知识，了解和掌握日语词汇的本质和内涵，进而理解和掌握日语语言的特点，提高语言运用能力。
二、课程简介
    课程教学注重吸收国内外日语学术界的最新研究成果，比较系统地介绍有关日语词汇的体系、构成及位相、样相等基础理论知识，使学生从宏观上了解日语词汇的结构和特点。注重以典型、实用的语言材料为例，包括采用中日词汇进行分析和比较的方法，帮助学生了解并掌握日语词汇的功能特点，并注重培养词汇学方面的学习兴趣和研究能力。
   

三、教学内容

   
     
四、教学基本要求
    课程教学虽然是一门偏重于理论知识方面的课程，但同时注重结合能力的培养。在传授理论知识方面注重系统性、条理性，把握好各个章节的重点，使学生理解和掌握日语词汇的本质、结构和功能特点，了解语言的发展规律，促进语言知识由感性向理性的升华。同时注重课堂教学的互动，利用丰富的语言使用实例，引导学生运用已有的知识参与课堂教学，培养锻炼学生在学习中的思考、分析、研究的能力。
五、教学方法
    课堂教学结合使用多媒体课件，以增强语言教学的生动性；穿插课堂练习，随时检测学生的理解、掌握程度。注重学生的参与，采用学生课后查阅资料到课堂上进行讲解，或撰写读书报告等方式，培养学生的自主学习能力。
   测试方式：考查；考查范围：以课堂教学内容为主；成绩评定权重：期末考试占60%，平时成绩占40%。
六、参考教材和阅读书目
1. 教材：
朱京伟：《日语词汇学教程》外语教学与研究出版社，2005.6     
2. 参考书目：
1）庵功雄：《新日本语学入门-考察语言的结构》外语教学与研究出版社，2005.10
2）黄力游/林翠芳：《日汉同形异义词词典》外语教学与研究出版社
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程设在日语专业高学年阶段，在学习和掌握了一定基础语言知识之后，为进一步提高学生对日语词汇的理解和运用能力，提高语言素养而设置。以基础阶段和高学年阶段各专业课程的语言知识为基础，与后期的《日语语法学》相衔接，构成语言专业教育课程系列。