基础韩语（四）(Basis Korean(3))

柠檬小子

        课程名：基础韩语（四）(Basis Korean(3))  学分：8  学时：128  
课程类别：学科教育必修课  
开课学院：外国语学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    基础韩语是韩语专业学科教育课程中的必修课之一。主要目的是通过本课程的学习，使学生掌握更多的词汇、语法、文化等方面的知识，进一步提高听、说、读、写的语言技能和阅读能力，逐步提高语篇阅读能力，了解韩语各种文体的特点和表达方式，为今后学习高级韩语打下良好的基础。
二、课程简介
    通过本课程的学习，使学生扩大韩语基础知识，扩大词汇量，并熟练掌握韩语的常用词尾和基本句型以及常用格式。本课程结束时学生能读通一般性原文以及具备一定的口语表达能力。提高学生听说读写方面的基本语言技能，使学生达到借助工具书能够阅读一般文章，通过学习要求学生能够读懂韩文版的中等稍低程度的各种体裁的文章，为其进入下一阶段的学习打下坚实的基础。通过本课程的教学，使学生掌握1200个左右的单词，掌握课文中出现的100多个语法项目。
三、教学内容
《中级韩国语》(上)（128学时）
第1课：  제주도（8学时）
第2课：  우리가 소망하는 것 （8学时）
第3课：  한석봉과 어머니（8学时）
第4课：  세종대왕과 한글（8学时）
第5课：  건강과 공해（8学时）
第6课：  마지막 5분（8学时）
第7课：  독서의 방법（8学时）
第8课：  산딸기 맛깔스런 개성에서（8学时）
第9课：  꽃도 새도 내 가슴으로（8学时）
第10课： 자연의 맥박 철새들의 이동（8学时）
第11课：인생은 살 만한 것이란다（8学时）
第12课：무궁화（8学时）
第13课：동백꽃(1) （16学时）
第14课：동백꽃(2) （16学时）
四、教学基本要求
    基础韩语教学以教材为主，课外材料为辅，课堂上要精讲多练，讲练结合。要通过对听、说、读、写、译等韩语专业基本功的训练，使学生掌握本专业基础知识的同时，培养学生自觉地获取知识、运用知识、独立思考问题、独立分析问题以及创新的能力。
五、教学方法
    本课程以课堂教学为主要手段，适当使用多媒体教学，通过一些有画面音声的教学素材激发学生学习兴趣和热情。要求学生自主学习，培养良好的语言学习习惯。课堂以完成教材内容为主，适当补充语言知识，在完成教学任务的同时，规定学生按照教学内容的要求，在课外进行听、说、读、写、译等基本功的训练，逐步提高语言综合技能的水平，任课教师应给予定期的检查和指导。
    考试采用闭卷形式，笔试。
六、参考教材和阅读书目
1. 한국어(3) 연세대학교 한국어학당  연세대학교출판부  1997년
2. 한국어(4) 연세대학교 한국어학당  연세대학교출판부  1997년
3. 한국어(3) 서울대학교  翰林出版社  2001 第二版
4. 한국어(4) 서울대학교  翰林出版社  2001 第二版
5. 한국어(3) 北京大学韩国文化研究所  民族出版社  2002년
6. 한국어 중급(1.2) 국제교육원 한국어교육부 경희대학교출판국  2003년
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程配合《基础韩语（3）》一起完成低年级语言基础课的教学任务，为进入后续的《高级韩语》课以及《经贸韩语》《旅游韩语》等多门知识课和实践课打下必要的听说读写基础。