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[外语学院] 旅游韩语(Tourist Korean)

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 楼主| 发表于 2013-1-30 09:49:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

        课程名:旅游韩语(Tourist Korean)  学分:2  学时:32  
课程类别:专业教育选修课  
开课学院:外国语学院  所属基层教学组织:
曾任课教师:
        课程大纲:
一、课程性质与目的
    本课程是韩语专业专业教育课程中语言文化方向限选课之一。它是在低年级韩语的基础上,以韩语的专项实践为目的,为进一步增加学生的词汇量、扩大学生的知识面、熟悉旅游领域的基础知识而设立的一门课程。旨在通过一系列导游知识的培训,使学生能够把所学的知识联系并运用到实际中去,从而达到与社会需要接轨的目的。
二、课程简介
    本课程是一门适应当前社会发展需要,实用性针对性较强的跨学科课程,是将来从事韩语旅游工作所必备的基础知识和基本技能,同时也是未来从事涉外工作必须了解和掌握的。内容包括中韩旅游业方面的会话内容,其中渗透著名景点导游词,导游韩语接待规范用语等。本课程在学生已具有的一般韩语会话能力基础上,训练学生掌握与旅游相关的用语、知识,如景点和风土人情介绍,中国各地乃至韩国的名胜古迹、地理概况、风土人情的介绍,旅游路线的介绍等。
三、教学内容
第一课 出入境检查(2学时)
第二课 预订饭店房间(2学时)
第三课 订餐(2学时)
第四课 介绍名胜地(2学时)
第五课 交通(2学时)
第六课 生病(2学时)
第七课 购物(2学时)
第八课 退房(2学时)
第九课 回国(2学时)
第十课 风俗习惯(2学时)
第十一课 介绍(2学时)
第十二课 土产品(2学时)
第十三课 摄影(2学时)
第十四课 景点(2学时)
第十五课 宴会(2学时)
第十六课 送行(2学时)
四、教学基本要求
    本课程是一门实践性很强的课程,所以课堂实践是教学中非常重要的环节。通过本课程各个教学环节的教学,要求学生熟练掌握著名景点的解说,并学会根据时间的不同设计合理的旅游路线,为日后圆满完成导游任务打下良好的语言和素质基础。
五、教学方法
   具体教学过程分为:课堂讲授、课堂练习、课后联系、实地实践。教学方法上应避免只讲课不练习或少练习的情况。讲课的重点一是为学生解决读音上的难点,二是传授介绍旅游景点的技巧;这些工作完成后,则可以把学生分成若干个小组进行实际操练。最后,通过“模拟导游”的方式检查学习效果。
六、参考教材和阅读书目
1.《初级韩国语会话》   俞春喜等        延边大学出版社      2000年12月
2.《中级韩国语会话》   方今淑、金敬花  延边大学出版社
3.实用汉—韩对照会话
4.新实用汉语口语
5.한국어 회화(1-5)
6.말하기 쉬운 한국어(2)
七、本课程与其它课程的联系与分工
    旅游韩语课程需要学生掌握良好的韩语语言基础,能够熟练运用韩语与人交流,并具备较高素质的外交礼仪。本课程作为高年级的一门选修课程,是以韩语会话、韩语听力等课程为基础,为培养出高能力、高素质导游人才做好准备。
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