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[经管学院] 会计电算化(Computerized Accounting)

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 楼主| 发表于 2013-1-31 13:56:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

        课程名:会计电算化(Computerized Accounting)  学分:2  学时:32  
课程类别:专业教育选修课  
开课学院:经济管理学院  所属基层教学组织:
曾任课教师:
        课程大纲:
一、课程性质与目的
    本课程是为农林经济管理专业本科生开设的相关专业选修课。在农林经济管理专业本科生四年的学习中,起着了解引导学生入门及培养学生应用能力的作用。本课程的教学目的在于通过教学与实验,使学生了解会计电算化的概念,正确理解掌握会计电算化的内容,掌握会计电算化的操作方法,并能综合运用会计知识,具有熟练进行会计软件应用的能力,培养学生的综合素质,为以后学习其它相关课程及从事经济管理工作打下基础。
二、课程简介
    本课程主要讲授会计电算化基础知识、Excel在会计中的应用、账务处理系统、报表管理系统等内容。通过理论教学与实验,使学生了解会计电算化基本理论,掌握会计软件操作方法,并利用所学的会计与管理知识,学会解决软件操作中出现的问题,提高学生的分析判断解决问题的能力和熟练的动手能力,为今后的经济管理工作打下良好的基础。
三、教学内容
第一章  会计电算化基础知识(4学时,其中实验2学时)
主要内容:会计电算化和电算化会计信息系统的概念,MRPⅡ制造资源规划,ERP企业资源规划,会计核算软件。
学习要求:理解会计电算化和电算化会计信息系统的概念,MRPⅡ制造资源规划和ERP企业资源规划的重要性及其在企业中的应用,了解会计核算软件的功能模块和选择。掌握会计核算软件的选择方法。
课后阅读:国内外ERP产品简介。
课后思考:企业应如何选择适合本单位的会计核算系统。
第二章  Exce在会计中的应用(8学时,其中实验4学时)
主要内容:Excel的特点、Excel常用函数和Excel在会计核算中的应用。
学习要求:正确认识Excel在会计核算中的应用的作用,通过理论教学与实验,理解Excel函数的含义,熟练掌握Excel常用函数和财务函数的操作。
课后思考:企业应如何发挥Excel在会计核算中应用的作用。
作    业:Excel练习题。
第三章  账务处理系统(20学时,其中实验10学时)
主要内容:账务处理系统的内容,账务处理系统的流程,账务处理系统的功能模块,账务处理系统的操作过程,账务处理系统的系统初始化,账务处理系统的凭证处理,账务处理系统的账簿管理和账务处理系统账务维护等。
学习要求:了解账务处理系统的内容、流程、功能模块等内容,掌握账务处理系统的操作方法。学会解决账务处理系统操作中出现的问题,提高学生的分析判断解决问题的能力和熟练账务处理系统操作能力。
课后思考:账务处理系统应如何完善各功能模块。
作    业:账务处理系统操作习题。
第四章 报表管理系统(4学时,其中实验2学时)
主要内容:报表管理系统的内容,报表管理系统的流程,报表管理系统的功能模块,报表管理系统的操作流程和报表管理系统的操作方法。
学习要求:了解报表管理系统的内容、流程,掌握报表管理系统的操作方法。学会利用计算机进行报表的自动编制。
课后思考:报表管理系统应如何完善自动编制功能。
作    业:报表管理系统操作习题。
四、教学基本要求
    教师在课堂上应对会计电算化的基本概念、内容和方法进行必要的讲授,并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注意理论联系实际,通过必要的例题演示,启迪学生的思维,加深学生对有关概念、理论、方法等内容的理解,并应采用多媒体辅助教学与实验教学,要求学生掌握Excel在会计核算中的应用,熟练使用会计核算软件进行会计操作。重点培养学生的软件操作能力。
    本课程课后阅读与思考的内容应不少于教学时数的20%,主要安排在各章节中有关背景资料和易于理解的内容上,不占上课学时,但必须考核。学生进行阅读与思考前,教师应下发阅读要求与有关思考题,并进行必要的检查。旨在培养学生的学习思考能力,拓宽学生的知识面。
    平时作业量应不少于24学时,在主要章节讲授完之后,要布置一定量的实验作业,教师事先准备好实验作业,对应注意的操作步骤进行必要的提示,引导学生运用所学会计学知识,分析、解决实际问题。每一次作业后,教师应及时进行检查并总结。旨在加深学生对所学知识的理解、运用,融会贯通所学会计的知识,提高学生软件操作水平。
实验教学内容概况:本课程有18学时实验课程,主要实验内容有Excel操作实验,账务处理系统操作实验,报表管理系统操作实验等。通过实验,旨在使学生掌握Excel 在会计核算中的应用和会计核算软件的操作,培养学生的动手能力,为今后顺利走上会计工作岗位打下良好的基础。
实验报告要求:不需要写实验报告,只需把实验操作帐套输出,以便教师进行实验检查。
主要仪器设备:计算机、会计软件。
实验指导书名称:谭春兰、杨德利主编,《会计电算化》,哈尔滨地图出版社,2007年版
实验项目一览表

       
五、教学方法
   实行理论教学与实验教学相结合的教学方法,整个课程按照上述内容结构划分为五个部分,每个部分由理论授课、实验授课、课后阅读、课后思考、作业等方式构成。
    本课程采用的教学媒体主要有:文字教材(包括主教材和学习指导书)、软件光盘、课件(包括主讲老师对全书的系统讲授,还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片)以及网上辅导(主要采用E-MAIL、QQ等形式)。
    考试主要采用上机操作方式,考试范围应涵盖所有讲授、阅读思考和实验的内容,考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要软件操作方法掌握程度,对有关会计电算化内容的了解与方法的掌握及综合运用能力。
    总评成绩:出勤与课堂表现占30%、平时作业占20%、上机考试占50%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材:
谭春兰、杨德利主著,《会计电算化》,哈尔滨地图出版社,2007年版。
阅读书目:
1. 何亮等,《金蝶财务软件模拟实训》,人民邮电出版社,2007年版。
2. 洑建红,顾剑铭 编著,《金蝶财务软件实务操作》,人民邮电出版社,2005年版。
3. 李柄先编著,《财务软件应用》,立信会计出版社,2005年版。
4.  上海市会计从业资格辅导教程编写组,《初级会计电算化》,上海科技教育出版社2005年版。
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程是会计学的相关专业选修课,在学习本课程前,学生应学习过会计学基础等相关课程。
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