水生植物认知及栽培实习(planting practice of aquatic plant)

柠檬小子

        课程名：水生植物认知及栽培实习(planting practice of aquatic plant)  学分：1  学时：0  
课程类别：实践教学  
开课学院：水产与生命学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、教学目标和基本要求
    在学习专业基础课和专业方向课的基础上，对观赏水生植物（观花、观叶、观茎）的种类进行现场识别、对生活习性进行归纳总结和整理、对室内观赏水生植物和户外景观水生植物的栽培方式进行实践，使学生把书本理论知识和实践知识密切结合，在巩固水生植物基本 生物学理论的基础上，加强栽培实践能力。
二、组织方式
    “水生植物认知和栽培实习”由教务处、生命科学与技术学院、实习指导老师分级管理，分工协作。教务处是本实习的主管机构，学院负责组织制定并申报年度实习计划和经费预算，联系落实实习基地，选派实习带队教师和指导教师；对实习各环节落实检查工作。实习前进行组织动员，交待注意事项，组织学生讨论实习大纲和实施计划，并针对本次实习的特点，进行实习态度和实习纪律等方面的思想教育。实习期间，检查实习情况和实习质量。实习结束后，组织院内实习经验交流会并考核带队教师和指导教师的工作，并做好有关教学实习的文档整理和存档。
    “水生植物认知和栽培实习”具体由学院教学副院长具体管理、专业负责人协助管理、实习指导教师具体组织指导的管理模式。指导教师根据班级人数把整个班级分为4-6组，每组设立组长1名，由指导教师、班长、书记和组长组成实习领导小组。实习指导教师把实习内容、要求跟全班同学讲述后，由组长负责组织本组的实习任务，指导教师解答实习中学生的疑问。实习指导教师在每天实习结束前召集组长听取每组学生的实习情况汇报，由此调整实习的内容和进度，并布置接下去相应的实习任务。小组长负责对本组同学出勤率的具体考核，作为平时的部分成绩。实习结束，每位同学要求撰写实习报告，时间许可，将组织小组交流汇报会，实习指导老师对每个报告内容作出点评。
三、考核方式及办法：
1．学生在实习期间因故请假（或无故缺席）时间超过全部实习时间三分之一以上者，不得参加实习成绩考核。
2．实习成绩由平时成绩（出勤、态度）40%、个人实习报告成绩60%组成。
3．平时成绩包括思想政治表现、劳动态度、组织纪律、出勤率、任务完成情况及实习笔记或实习日志等由实习领导小组决定。
4．实习报告成绩由实习指导老师根据实习报告质量评定。
5．实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。
四、教学内容与时间安排：

五、实践教学中应注意的问题
1．组织管理的要求：
    实习前应根据实习人数、天气情况等作好详细计划及应急方案，特别要注意并做好野外的安全防范工作。要求组织严密，安排紧凑。
2．对教师的要求：
    指导教师要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。指导教师要以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作。
3．对学生的要求：
    必须服从带队教师的领导。遵守学校制定的《关于学生参加劳动、教学生产实习和社会实践的规定》。不得无故不参加实习，不得迟到、早退或脱岗，有事须向带队教师请假。应按实习大纲和实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；要重视向实际学习，记好实习笔记或实习日志，按时完成实习报告并参加考核。
4．对教学基地的要求：
    实习基地应满足完成实习大纲要求并力求相对稳定，同时为学生食宿提供方便。
六、教材及主要参考资料
《观赏水草和水草栽培学》
《中国高等水生维管束图鉴》