农业经济管理(The Agriculture Economy Management)

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        课程名：农业经济管理(The Agriculture Economy Management)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：经济管理学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    本课程是农学类、水产类等专业的专业基础课程。该课程教学的主要目的是在本科学生已经掌握一定的专业知识的基础上，进一步专门研究农业领域中的经济问题，学习一定的经济管理知识，综合掌握农业发展的自然规律和经济规律，以便在今后的农业生产和农业企业经营管理工作中发挥积极的作用。
二、课程简介
    《农业经济管理》是一门研究市场经济条件 ，农业经济资源进行有效配置和合理管理的科学，研究和阐明在社会主义市场经济体制下，农业经济发展运动规律及其实践应用的部门经济学和方法论，要求学生：
1．能够运用科学方法，哲学理论，经济规律和管理工具，分析和总结我国农业发展历史和经验教训。
2．能够利用所学知识，结合国情和地方实际，探索农业现代化实现途径。
3．能够开发和利用农业内部和外部资源，正确处理农业布局及其内部结构。
4．合理配置生产力诸要素，研究农业经济核算，综合实践农业管理。
三、教学内容
第一章　导言（2学时）
主要内容：经济；经济理性；农业；农业经济学；农业经济管理学；农村发展经济学；
          短板原理；鲶鱼效应；供求理论；恩格尔定律；囚犯理论
学习要求：重点：对经济的系统、完整和全面的理解
难点：掌握三种学习方法，哲学方法、经济方法和科研方法
自学：管理方面的知识
案例：CHRYSLER应用电子数据交换
作业：案例分析报告
第二章        我国农业经济环境和发展现状（2学时）
主要内容：二元经济结构，农业增长；外延式经济增长和内涵式经济增长；粗放式经营和集约式经营；实现“两个转变”；柯布道格拉斯函数农业增长，农业宏观调空和微观管理；弱质产业；市场失灵，农业市场化社会主义农业制度的建立与发展（实现“两个转变”）农业的宏观调控，农业的市场化建设，我国农业的经济形式和经营形式
学习要求：重点：农业产业地位，市场供求分析，农产品市场类型和特点
难点：股份合作经营的种类和各种操作规范
第三章  农业现代化（2学时）
主要内容：农业现代化及其内涵，石油农业；生态农业；持续农业，外向型农业（创汇农业）
          外向型农业（创汇农业）；代理制；易货贸易，多边贸易和补偿贸易；以进养出农业现代化概述，农业现代化的道路，外向型农业
学习要求：重点：我国农业现代化的内容和目标；衡量标准途径和措施
难点：农产品国际贸易的制度与操作规范和案例
案例：　　
作业：案例分析报告
第四章  农业经济效果评价（4学时）
主要内容：经济效果和效益；农业技术经济效果，方案比较分析法，综合评分法；试算分析
          法，线形规划法 ；边际分析法，边际；边际成本；边际产量；边际效益，农业经济效果，农业经济效果分析方法
学习要求：重点：农技经济效果评价指标，边际分析法
难点：边际分析法的四大原理
课堂案例讨论：
第五章　农业经济核算（5学时）
主要内容：经济核算；经济合算的实质，固定资金；经济核算的一般原理，农业中的资金核算，农产品成本核算与盈利核算
学习要求：重点：固定资产计价和折旧计算；
难点：农产品成本核算
作业：
第六章　农产品价格与流通（4学时）
主要内容：：农产品商品流通，粮食流通体制改革，农业生产资料供应的特点，农产品成本；
　　　　　农产品价格构成，农产品价格构成的影响因素3种农产品价格体系；农产品差价；
　　　　　工农产品比价；工农剪刀差；农产品盈利；资本有机构成，农产品盈利的构成，
　　　　　农产品成本分析，农产品盈利的评价指标，农产品商品流通，农业生产资料供，农产品成本。价格与盈利
学习要求：重点：农产品收购制度改革，农产品成本核算的特点
难点：农产品商品多渠道流通，农产品成本核算
第七章　农业自然资源开发利用与农业的发展趋向（2学时）
主要内容：农业自然资源评价的三种方法；动态监测及监测原理；可持续农业，合理利用农业自然资源，农业资源动态监测，生态农业与农业的可持续发展
学习要求：重点：评价方法掌握和运用，国外可持续农业的发展情况
难点：应用地图法的运用，遥感技术的运用
案例：     
作业：案例分析报告
第八章　农业土地资源的保护与利用（4学时）
主要内容：土地的自然特性和经济特性；级差地租1和2；绝对地租；垄断地租，土地用途
          管制；农地市场流转，土地的适度规模经营，耕地总量动态平衡，土地的经济学原理，我国的土地利用现状和存在问题，土地制度改革和，农业水资源和能源的保护，利用与开发
学习要求：重点：土地的地租理论；理解土地制度改革对农业意义；
难点；地租的计算和合理分配，农地市场流转
第九章　农业资金的筹集与利用（2学时）
主要内容：农业资金及其特点，分类和运动；农业资金的筹集方式；农业资金的运动、筹集与运用，农村资金市场
学习要求：重点：农业资金的循环和在农业生产中的作用
难点：合理使用农业资金， 加强农业资金管理
第十章   农业劳动力资源的开发与利用（2学时）
主要内容：农业劳动力，农业剩余劳动力及其分类，农业劳动生产率，科教兴国，农业劳动力资源，农业劳动力资源的合理配置与利用，提高农业劳动生产率
学习要求：重点：剩余劳动力的转移，农业劳动生产率的计算
难点：我国农业劳动力资源的智力现状和改革的方向
课堂案例讨论：
第十一章  农业技术装备与技术进步（4学时）
主要内容：农业机械化的内涵，农业技术进步；技术进化；技术革命
　　　　　农业技术的特点，农业技术的经济类型，农业技术装备和农业机械化，农业技术进步
学习要求：重点：农业机械现状，国内外的农业技术进步的道路
难点：科学技术是第一生产力，农业技术推广的途径
四、教学基本要求
    教师在课堂上应对农业经济管理的基本概念、原理和设计方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。
    案例讨论课的次数是2次，主要安排在农产品市场、农业劳动力开发等章进行；进行案例讨论之前，教师事先对案例讨论的具体过程进行充分的设计，考虑可能发生的各种情况，并向学生下发有关案例；案例讨论中，教师应把握讨论的进度及方向，进行必要的提示，引导学生运用所学经济管理学知识，分析、解决实际问题；案例讨论后，教师应及时进行总结。
    平时作业量应不少于15学时，在主要章节讲授完之后，要布置一定量的案例分析讨论或撰写读书报告等，旨在加深学生对所学知识的理解、运用，拓宽学生的知识面。
五、教学方法
　  实行模块式教学，即将整个课程按照上述内容结构划分为十一个单元，每个单元再由理论授课、案例分析、研讨、自学、作业等方式构成。
    本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）以及网上辅导（主要采用E-MAIL、BBS等形式）。
    考试主要采用开卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
    总评成绩：平时作业占10%、课堂讨论和出勤占10%、开卷考试占80%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
　　　郭翔宇，《农业经济学》，中国农业出版社，2004年9月1日
阅读教材：
1、李秉龙，《农业经济学》，中国农业大学出版社，2007年8月8日。
2、朱道华主编，《农业经济学》，中国农业出版社，2005年11月1日。
3、陈仙林主编，《农业经济管理》，中国农业出版社，2005年3月1日。
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程是所有管理类课程的后续课，学生应先选修计算机应用基础、政治经济学。