货币金融史(Monetary and Financial History)

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        课程名：货币金融史(Monetary and Financial History)  学分：2  学时：32  
课程类别：专业教育选修课  
开课学院：经济管理学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    本课程为金融专业课程，金融史是金融关系发展演变的历史，金融史作为一门学科，是以金融学和经济史学为基础，是它们的分支学科或边缘学科。主要介绍古代货币和信用、清代以后的货币、信用机构、外商金融机构、中国新式银行；货币制度的整理与改革、国民党统治下的通货膨胀。
二、课程简介
    本课程的古代部分，用两章对货币和信用分别加以阐述，然后加以综合概括；近代部分，以五章记叙中国近代社会半殖民地半封建金融关系的形成、发展以及崩溃并为新民主主义金融所替代的全部历史过程。
三、教学内容
第一章  中国古代的货币   (2学时)
第一节        先秦的货币
第二节        秦至隋的钱币
第三节        唐至清(鸦片战争前)的钱币
第二章  中国古代的信用和信用机构（2学时）
第一节  先秦至隋的信用和信用机构
第二节  唐和五代的信用和信用机构
第三节  宋辽金元的信用和信用机构
第四节        明清(鸦片战争前)的信用和信用机构
第三章  鸦片战争后清政府统治时期的金融 （6学时）
第一节  货币制度与货币流通
第二节  钱庄的发展与演变
第三节  票号的产生、发展及其由盛转衰
第四节  外国银行的设立及其活动  
第五节  中国资本主义银行业的产生
第六节  清末金融风潮
第四章  北洋政府统治时期的金融（6学时）
第一节  外国在华银行执行本国资本输出的任务
第二节  第一次世界大战后中国金融业的迅速发展和战后的畸形发展   
第三节金融市场的开拓   
第五章  国民党政府统治时期前十年的金融（8学时）
第一节  十年内战时期的外国金融势力  
第二节  国民党政府建立后国内各种金融机构的新趋势   
第三节  “四行两局”信用体系的形成  
第四节  法币政策和金融垄断步伐的加速   
第六章  抗日战争时期和解放战争时期的金融（6学时）
第一节  全面抗战初期的金融业   
第二节  日军占领区的殖民地金融   
第三节  官僚资本银行在“大后方”加强垄断   
第四节  战后官僚资本金融垄断达到最高峰      
第五节        恶性通货膨胀的迅速加剧和国民党统治区货币金融的崩溃   
第七章  新民主主义金融的建立、发展和胜利（4学时）
第一节  新民主主义金融的萌芽
第二节  土地革命时期新民主主义金融的建立   
第三节  抗日战争时期新民主主义金融的发展   
第四节  解放战争时期新民主主义金融的全面胜利
   
四、教学基本要求
    教师在课堂上应对金融学的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，通过必要的案例展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。重要术语用英文单词标注。
五、教学方法
　  本课程主要由理论授课、案例分析、讨论、自学、作业等方式构成。本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、课件（包括主讲老师对全书的系统讲授，含有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片）。
    考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
    总评成绩：平时总评占30%、闭卷考试占70%。
六、参考教材和阅读书目
参考教材：
洪葭管编著，《中国金融史》，西南财大大学出版社，2001年2月.
参考书目：
1、施兵超等著《金融风险管理》上海财大出版社1999
2、唐文琳等著《国际金融热点问题研究》中国时代经济出版社2002年6月
3、[美] 米什金（Mishkin F.S Eakins S.G）《Financial Markets and Institutions》2006第四版
4、[美] 托马斯 梅耶等著《货币、银行与经济》上海三联书店 2007年8月第六版
5、唐旭主编 《金融理论前沿课题第二辑》 中国金融出版社，2003年2月
6、曹凤歧主编 《中国商业银行改革与创新》 中国金融出版社 2006年10月
7、中国人民银行总行金融研究所《金融研究》月刊
8、中国银行总行金融研究所《国际金融研究》月刊
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程是金融专业课，应以货币银行学、国际金融学为先导课程，本课程的平行课程有：商业银行经营学、国际信贷、国际金融市场、国际结算等。