本课程以通俗易懂、案例引导、注重实践为特点,以讲授数学建模方法和技巧为定位,以实现运用数学建模解决实际问题为目标。
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本课程以通俗易懂、案例引导、注重实践为特点,以讲授数学建模方法和技巧为定位,以实现运用数学建模解决实际问题为目标。
--1-1 数学建模无处不在
--1-2 从现实对象到数学模型
--1-3 数学建模的基本方法和步骤
--1-4 如何学习数学建模
--2-1 数学建模思维
--2-2 几种创新思维
--2-3 问题的提出与分析
--2-4 建模目标
--2-5 建模计划
--2-6 建立数学模型
--3-1 储蓄存单和抵押贷款买房
--3-2 单车租赁调度
--3-3 最佳出售时机
--3-4 名额的公平分配
--3-5 汽车的油耗
--3-6 传染病模型
--4-1 线性规划——生产计划
--4-2 线性规划——运输问题
--5-1 整数规划问题
--5-2 指派问题
--5-3 非线性规划
--5-4其他规划模型
--6-1 层次分析法I
--6-2 层次分析法II
--6-3 其他评价方法
--7-1 线性回归I
--7-2 线性回归II
--7-3 数据的自相关I
--7-4 数据的自相关II
--7-5 非线性回归
--8-1 数学建模方法综述
--8-2 数学建模报告
张元标 博士,副教授,硕士生导师,慕课《数学建模》主讲教师和负责人。主要从事数学建模、包装工程、量化交易、商业智能等领域科研和教学工作。主持或参与国家及省市级科研项目11项,主持横向课题6项,在“Pack. Tech. Sci.” “Chin. Phys. B”等国内外学术期刊发表论文多篇。指导学生在全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖25项、国家二等奖51项。曾获全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师、广东省高校优秀共产党员、广东省教学成果二等奖、珠海市先进教师、暨南大学本科教学校长奖。