一门值得学和学得懂的《通信原理》!本课程定位于工程应用型人才培养层次,内容简明扼要,物理概念清晰,论述通俗易懂,能帮助学习者以科学的认知规律深入理解抽象的理论问题。本课程在理论上注重结合实用性,在数学推导中注重结合物理意义,在知识面的构成中注重以基本知识为框架,使学习者高效掌握最核心的知识。
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一门值得学和学得懂的《通信原理》!本课程定位于工程应用型人才培养层次,内容简明扼要,物理概念清晰,论述通俗易懂,能帮助学习者以科学的认知规律深入理解抽象的理论问题。本课程在理论上注重结合实用性,在数学推导中注重结合物理意义,在知识面的构成中注重以基本知识为框架,使学习者高效掌握最核心的知识。
--1.1 绪论-语音课件
--1.2 数字通信系统的质量指标-视频
--2.1 模拟线性调制系统-语音课件
--2.2 典型例题分析-视频
--2.3 多级滤波法形成单边带信号-视频
--2.4 希尔伯特变换与相移法形成单边带信号-视频
--2.5 残留边带滤波器特性分析-视频
--2.6 线性调制系统的抗噪声性能-语音课件
--2.7 典型例题分析
--3.1 模拟非线性调制系统-语音课件
--3.2 宽带调频的方法:阿姆斯特朗法
--3.3 调频系统的抗噪声性能及总结-语音课件
--3.4 典型例题分析
--3.5 加重技术
--4.1 模拟信号的抽样-语音课件
--4.2 典型例题分析
--4.3 模拟信号的量化-语音课件
--4.4 A律压缩特性与折线近似
--4.5 A律PCM编码-语音课件
--4.6 脉冲编码调制系统-语音课件
--4.7 PCM信号的码元速率和带宽
--4.8 差分脉码调制原理
--5.1 HDB3码的编码规则
--6.1 数字基带信号的频谱分析
--6.2 典型例题分析
--7.1 无码间串扰的传输条件
--7.2 无码间串扰的传输波形
--7.3 典型例题分析
--8.1 二元码误比特率的分析
--8.2 典型例题分析
--9.1 二进制差分相移键控
--10.1 典型例题分析
--11.1 数字信号的最佳接收原理
--12.1 正交频分复用原理
--13.1 线性分组码编码
--13.2 线性分组码译码
--14.1 循环码的编码和译码
--15.1 通信原理实验-PCM编译码与时分复用
--16.1 小型卫星通信系统的设计与实现
--17.1 5G信道编码技术及其标准化
--17.2 5G关键技术-毫米波通信技术解析
--期末考试
李学华,博士,教授,研究生导师,北京信息科技大学信息与通信工程学院副院长,通信工程专业负责人。研究方向为智能无线通信与计算,IEEE 会员,北京物联网研究会会员,担任学校“通信新技术研究所”所长,与企业建立“智慧物联”联合实验室,组建“智能无线通信与计算关键技术”科技创新团队并担任团队负责人。先后获得校级优秀主讲教师、教学名师、三育人先进个人、北京市优秀人才和青年拔尖人才、北京高校优秀德育工作者、北京高校优秀专业课主讲教师、北京高校优秀本科教学管理人员,担任北京市属高校本科专业评估标准研制专家,北京高等学校电子信息类专业群教学协作委员会委员。2019年受聘为电工电子基础课程教学指导分委员会协作委员。主讲的《通信原理》课程2019年获批北京高校“优质本科课程”,并在中国大学MOOC、学堂在线、学银在线平台线上运行,累计选课人数近5000人。2020年疫情期间,该课程被教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会和全国高校电工电子在线开放课程联盟(EOCU)推荐为优质在线课程资源。
陈硕,博士,副教授,主讲专业核心课《电磁场与电磁波》、《通信原理》、专业选修课《短距无线通信与异构组网》等本科生课程,参加《通信原理》课程团队,参与拍摄的《通信原理》在线视频已在中国大学慕课、学堂在线等多个平台上线;主持国家自然科学基金青年科学基金项目、校级教学改革项目各1项,完成校级科研基金项目1项;指导学生获2020年度校级优秀毕业设计,并被推荐为北京市优秀毕业设计(论文),在北京信息科技大学专业技术人员2019年年度考核中获评优秀。