热能与动力工程测试技术(Measuring Technique For Thermal and Power Engineering)

仙仙

        课程名：热能与动力工程测试技术(Measuring Technique For Thermal and Power Engineering)  学分：2.5  学时：40  
课程类别：专业教育基础必修课  
开课学院：食品学院  所属基层教学组织：
曾任课教师：
        课程大纲：
一、课程性质与目的
    本课程是面向热能与动力工程专业本科生开设的专业基础课，是动力工程类本科生的必修课程，它涉及制冷空调、热工、热能等系统中的试验技术、非电量电测技术等领域知识。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生掌握实验数据的一般处理方法，传感器的基础知识，仪表的工作原理与选用知识，初步具有动力工程方面的实验技能。为今后的设计、安装、运行管理及科学研究打下基础。
二、课程简介
    本课程主要讲授测量误差的分析估计及限制方法；实验数据的整理方法；热工基本参数的测量；微机在测试技术中的应用，通过学习使学生掌握热能与动力工程主要参数的测试原理、测试方法，以及测量传感器、误差分析与微机测量的基本知识，使学生了解热能与动力工程中的实际测试过程和实例。
三、教学内容
第一章  绪   论（1学时）
主要内容：介绍本课程的性质、地位、作用，简介本课程的主要内容，特点及将来的应用领域。介绍学生成绩构成法。
学习要求：了解本课程的性质、地位、作用，清楚学生成绩构成法。
第一章  测量系统概论及误差分析（7学时）
主要内容：测量基本概念，测量过程，测量方法，测量系统，仪表主要性能指标，有效数字及计算法则，误差基本知识，间接测量误差分析。
学习要求：理解测量基本概念；了解测量过程，测量方法，测量系统；掌握仪表主要性能指标，有效数字及计算法则，误差基本知识，间接测量误差分析。
自学：概率论基础知识。
讨论：选择仪表的基本原则。
第二章  温度测量（6学时）
主要内容：测温原理及温标，热电偶测温技术，热电阻测温技术，其他型式温度计。
学习要求：正确理解温度的概念，掌握热电偶基本定律及应用，热电偶冷端补偿方法，掌握热电阻测温的基本原理，三线连接法及其作用。了解其他型式温度计及温度计的安装使用。
讨论：热电偶热电势的构成；热电偶中间温度定律的应用。
第三章  湿度测量 ( 4学时)
主要内容：湿度测量基本原理，干湿球湿度计，氯化锂电湿度计。
学习要求：正确理解湿度的概念，掌握干湿球湿度计测湿度的基本原理，使用范围，掌握氯化锂电湿度计基本原理和的特点。
讨论：风速对湿度测量的影响。
第四章 压力测量( 4学时)
主要内容：压力测量基本原理，稳态压力测量，动态压力测量
学习要求：掌握稳态压力、动态压力测量的基本原理，相应的压力表的基本原理，使用方法。
讨论：微压测量仪表的灵敏度。
第五章 流速测量( 3学时)
主要内容：流速大小及方向测量，热线风速仪。
学习要求：掌握伯努利方程在流速测量中的应用，掌握热线风速仪的基本原理，分类和特点。
讨论：微风速测量
第六章 流量测量 ( 6学时)
主要内容：差压式流量计，速度式流量计，其它流量计。
学习要求：掌握孔板、涡轮、涡街、进口流量管、罗茨、浮子流量计的工作原理与使用注意事项。
讨论：孔板与浮子流量计的异同
第七章 液位测量 ( 1学时)
主要内容：静压式液位计，电容式液位计。
学习要求：掌握静压式液位计，电容式液位计工作原理。
第八章 转速测量 ( 1学时)
主要内容：数字式转速表
学习要求：掌握数字式转速表测试原理。
讨论：闪光测速仪
第九章 噪声测量 ( 1学时)
主要内容：噪声测量基本概念，噪声评价，噪声测量。
学习要求：掌握噪声评价与测量方法。
第十章 微机测量简介 ( 2学时)
主要内容：微机测量系统的组成，各个模块的作用。
学习要求：掌握微机测量系统各个模块的作用。
实验教学内容概况：通过风量、风速测试，使学生深刻理解动力测压法测量流速和流量，并掌握其测试方法；通过冷量（热量）测量，使学生深刻理解换热量的测量原理，并掌握其测量方法。
实验报告要求：包括实验目的、方法、步骤、数据处理、实验结果。
主要仪器设备：风速仪、毕托管、转子流量计、测温仪表。
实验指导书名称：风量、风速测试实验；冷量（热量）测量实验
实验项目一览表

四、教学基本要求
    教师在课堂上应对误差分析和测量仪表的基本概念、原理和方法进行必要的讲授，并详细讲授每章的重点、难点内容；讲授中应注意理论联系实际，对主要问题进行讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应逐渐采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。
    课内讨论的次数应不少6次，祥见教学内容，讨论中，教师应把握讨论的进度及方向，进行必要的提示，逐步提高学生解决实际问题的能力。
    本课程自学内容的量应不少于理论教学时数的10%，主要安排在各章节中的一些阅读内容上，自学不占上课学时，教师应进行必要的检查。
五、教学方法
    实行模块式教学，即将整个课程按照上述内容结构划分为十个单元。
    本课程采用的教学媒体主要有：文字教材、多媒体课件。
    考试主要采用闭卷方式，考试范围应涵盖所有讲授的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
    总评成绩： 课堂提问和学习态度占20%、课堂讨论和出勤占10%、闭卷考试占70%。
六、参考教材和阅读书目
[1].吴永生，方可人 .热工测量及仪表. 北京：电力工业出版社，1981.
[2].徐大中，热工与制冷测试技术.上海：上海交通大学出版社，1985.
[3].叶大均，热力机械测试技术. 北京：机械工业出版社，1984.
[4].吕崇德等，热工参数测量与处理. 北京：清华大学出版社，1990.
[5].李志中等，数据采集和监控中的应用. 北京：清华大学出版社，1988.
[6].张秀彬，热工测量原理及其现代技术上海：上海交通大学出版社，1995.
七、本课程与其它课程的联系与分工
    本课程是专业基础必修课，各章应重点讲授基本概念、原理和方法，使学生对测量基础知识有一个总体上的认识、把握，为后续专业课的学习打下基础。